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駁《孔子“弦歌”別解》――兼論孔子詩教、樂教

作者:南一音、林桂榛   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-31   點擊:

   

駁《孔子“弦歌”別解》――兼論孔子詩教、樂教  

   

南一音、林桂榛  

   

(系未出版稿,作者授權(quán)中國音樂學網(wǎng)首發(fā)定稿,剽竊必究)  

   

摘  要: 詩歌舞原是綜合的,先民以歌舞為主而非以詩為主,詩不過是唱辭,且《詩》為唱辭之文本殘遺?!跋腋琛狈侵覆慌錁分甯瑁菍V父琛对姟犯琛稌?,《書》不可歌而只可誦。孔子完全可做到一邊彈琴一邊詠唱,且處陳蔡之圍時如此弦歌更顯他沉著鎮(zhèn)定的境界及樂以象德的情懷?!肚f子》述孔子“弦歌鼓琴”非指孔子同一時刻既弦歌又鼓琴,而是綜述,是歌、琴活動合指,其關(guān)于孔子弦歌與鼓琴、槁歌與弦歌的記述并不構(gòu)成排斥性的矛盾或否定。察以上下文、“反”字本訓與通訓、“反”在《莊子》的90次用法及彈琴的音樂實踐,《讓王》篇“反琴而弦歌”之“反琴”非“翻琴”乃“返琴”,表示重新近琴弦歌?!犊鬃印跋腋琛眲e解》所謂“不合情理”、“于理難通”、“明顯矛盾”等判斷是由于自己誤解或不解原始文獻及缺乏音樂實踐所造成的,且片面化理解孔子而未領(lǐng)會孔子尚音樂、尚樂教的思想精髓?! ?/P>

關(guān)鍵詞: 弦歌  孔子  莊子  清歌  音  聲  樂     

   

   

“古之