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人音版高中音樂(必修)《音樂編創(chuàng)》電子課本

作者:人民音樂出版社   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2021-04-05   點擊:

 



上篇  第一單元  走近音樂編創(chuàng)
基本知識
一、生活是創(chuàng)作的源泉
二、音樂編創(chuàng)的繼承與創(chuàng)新
三、熟記民歌與名曲
四、具備
樂理知識和記譜能力
五、記譜法
創(chuàng)作示例 烏蘇里船歌 根據(jù)赫哲族民間曲調(diào)改編.汪云才、郭頌
編創(chuàng)實踐 好漢歌易茗/詞 趙季平/曲

第二單元  旋律寫作
基本知識
一、旋律的發(fā)展手法
二、節(jié)奏
三、旋律線
創(chuàng)作示例 懷念戰(zhàn)友 趙心水、雷振邦/詞.雷振邦/曲
小草 向彤、何兆華/詞.王祖皆、張卓婭/曲
編創(chuàng)實踐 三十里鋪 陜西民歌

第三單元  音樂主題
基本知識
一、音樂主題的常見類型
二、音樂主題的發(fā)展手法
創(chuàng)作示例 黃河船夫曲 陜西民歌
教我如何不想他    劉半農(nóng)/詞.趙元任/曲
青春舞曲 維吾爾族民歌.王洛賓/搜集整理
編創(chuàng)實踐 達(dá)坂城的姑娘維吾爾族民歌 佚名/譯配

第四單元.歌曲結(jié)構(gòu)
基本知識
一、一段體
二、并列二段體
三、再現(xiàn)二段體
四、三段體
創(chuàng)作示例 雨花石 肖仁、徐家察/詞.龔耀年/曲 
讓我們蕩起雙槳    喬羽/詞 劉熾/曲
編創(chuàng)實踐 那就是我 曉光/詞 谷建芬/曲

第五單元  歌詞
基本知識
一、歌詞的基本特點
二、歌詞與詩歌
三、歌詞的選擇
四、歌詞的合轍押韻
五、為旋律編創(chuàng)歌詞
創(chuàng)作示例 我愛你,中國    瞿琮/詞.鄭秋楓/曲
長江之歌  王世光/曲 胡宏偉/填詞
編創(chuàng)實踐

下篇  第六單元  計算機(jī)音樂基礎(chǔ)
基本知識
一、計算機(jī)音樂基本概念
二、計算機(jī)輔助作曲系統(tǒng)
創(chuàng)作示例
一、樂譜的輸入
二、總譜及分譜的譜面設(shè)計
三、樂譜導(dǎo)出
四、樂譜打印
編創(chuàng)實踐 《辛德勒名單》主題曲    〔美〕約翰·威廉姆斯/曲
鳳陽歌    安徽民歌.陳怡/編合唱

第七單元  伴奏編配基礎(chǔ)
基本知識
一、音樂織體
二、和聲基礎(chǔ)
三、鋼琴伴奏織體
四、伴奏模塊的搭建
創(chuàng)作示例 同一首歌 陳哲、迎節(jié)/詞.孟衛(wèi)東/曲 榮光、王勇/配伴奏
編創(chuàng)實踐 鼓浪嶼之波    張藜、紅曙/詞.鐘立民/曲

第八單元  輔助作曲技巧
基本知識
一、為已有的和弦自動寫出標(biāo)記
二、為已有的和弦標(biāo)記寫出具體音符
三、節(jié)奏自動生成模式
四、智能編曲
五、譜行分層編輯
六、構(gòu)思的導(dǎo)入與導(dǎo)出
創(chuàng)作示例
一、常用主題自動變形技巧
二、簡易和弦序進(jìn)自動生成
編創(chuàng)實踐

第九單元  名家名作
王洛賓 在那遙遠(yuǎn)的地方    哈薩克族民歌 王洛賓/改編
雷振邦 花兒為什么這樣紅    塔吉克族民歌 雷振邦/改詞編曲
施光南 紫藤花    王泉、韓偉/詞 施光南/曲
舒伯特 野玫瑰    〔德〕歌德/詞 〔奧〕舒伯特/曲 鄧映易/譯配

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