合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。

　　(1).音樂用語(yǔ)。兩組以上的歌唱者，各按本組所擔(dān)任的聲部演唱同一樂曲。分同聲與混聲兩種：同聲的由男聲或女聲單獨(dú)組成；混聲的由男聲和女聲混合組成。按聲部的多少，可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。王西彥《古屋》第三部七：“在繼續(xù)而來(lái)的歌詠上，他們合唱的聲音是那樣雄壯而宏大?！?/P>

　　(2).音樂用語(yǔ)。指單聲部的齊唱。 朱自清 《中國(guó)歌謠?歌謠的起源與發(fā)展》：“只在唱和曲時(shí)，才大家合唱。” 李一氓《＜阿英文集＞序》：“獨(dú)唱，二重唱，四重唱，合唱，場(chǎng)上一片寂靜，只是聽?！?/P>

　　【合唱的形式】

　　依據(jù)人聲的分類，合唱的形式有：

　?。?）童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組織的合唱及初中低年級(jí)尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組織的合唱。

　?。?）女聲合唱。由變聲后的女同學(xué)組織的合唱。

　?。?）男聲合唱。由變聲后的男同學(xué)組織的合唱。

　?。?）混聲合唱。由女聲（或童聲）與男聲混合組織的合唱。前三種合唱均為同類人聲組成，故亦稱為同聲合唱。同聲合唱都有高音和低音兩個(gè)基本聲部。根據(jù)具體合唱歌曲的演唱需要，每個(gè)基本聲部還可以分為第一、第二兩個(gè)聲部。

　　同聲合唱［高音聲部（第一高音聲部 第二高音聲部）、低音聲部（第一低音聲部 第二低音聲部）］

　　由女高音聲部、女低音聲部、男高音聲部和男低音聲部四個(gè)基本聲部組成的合唱為混聲合唱。每個(gè)基本聲部可分為第一、第二兩個(gè)分聲部。

　　混聲合唱[女高音聲部（第一女高音聲部第二女高音聲部）、女低音聲部（第一女低音聲部第二女低音聲部）、男高音聲部（第一男高音聲部第二男高音聲部）、男低音聲部（第一男低音聲部第二男低音）

　　【合唱的特點(diǎn)】

　　人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。

　　1、音域?qū)拸V。合唱的音域是所有參與者音域的總合，從男低聲部的最低音到女高聲部的最高音可達(dá)到三個(gè)半至四個(gè)八度。

　　2、音色豐富。在合唱中可包含男女高、中、低聲部中所有的戲劇、抒情種類，還有每個(gè)人的不同音色，以及各種音色的不同組合情況。

　　3、力度變化大。從最弱的ppp到最強(qiáng)的fff，都是合唱所能夠勝任的力度變化范圍，任何個(gè)人都是不能與之比美的。

　　4、音響層次多。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化……都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。

　　5、表現(xiàn)力強(qiáng)。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過(guò)合唱來(lái)進(jìn)行完美的表現(xiàn)。

　　【中國(guó)合唱的發(fā)展】

　　中國(guó)的合唱藝術(shù)可以說(shuō)是音樂領(lǐng)地中最年輕的家族。黃自先生于1933年寫的清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌>》是最早的大型合唱作品之一。作曲家冼星海的《黃河大合唱》在延安首演后很快傳遍了全中國(guó)。他的《生產(chǎn)大合唱》、《九?一八大合唱》和《犧盟大合唱》都是各具特色的合唱作品。

　　新中國(guó)成立以后，合唱事業(yè)蓬勃發(fā)展，建立了許多專業(yè)性的合唱團(tuán)體，業(yè)余合唱也十分活躍。1958年上海音樂學(xué)院肖白、王久芳、王強(qiáng)、張英民等創(chuàng)作的《幸福河大合唱》，榮獲第七屆世界青年聯(lián)歡節(jié)音樂比賽一等獎(jiǎng)，60年代初期問(wèn)世的《長(zhǎng)征組歌》主題鮮明，形式新穎，受到廣大群眾的歡迎。瞿希賢等作曲家們改編的民歌《半個(gè)月亮爬上來(lái)》、《牧歌》、《阿拉木汗》、《烏蘇里船歌》、《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》等等，都成為我國(guó)合唱經(jīng)典之品，深受人們喜愛，同時(shí)還有大量創(chuàng)作合唱歌曲和套曲，使我們的合唱舞臺(tái)繁花似錦，美不勝收。

　　大學(xué)校園從來(lái)就是合唱的搖籃，歷史上的革命學(xué)生運(yùn)動(dòng)幾乎都伴隨著歌詠活動(dòng)?，F(xiàn)代的學(xué)校音樂生活中，合唱更是一種最受歡迎、最活躍的形式。

　　中國(guó)地區(qū)與外國(guó)不同，有些是民間故有的：少數(shù)民族地區(qū)有偶然性的多聲部組合音樂，大部分都是合唱音樂雛形，有支聲復(fù)調(diào)，與音樂的汪洋大海比起來(lái)，還顯得不夠豐富。但作為研究很有價(jià)值。中國(guó)合唱應(yīng)從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的清朝末年從西方傳入，是第一期。第二期是學(xué)堂樂歌時(shí)期。沈心工、李淑同的《春游》、《送別》、趙元任的《海韻》（1927年,中國(guó)專業(yè)合唱作品第一部）、第三期,30年代初到40年代末抗戰(zhàn)時(shí)期聶耳、冼星海(既有革命的一面，又有西方專業(yè)技法)的《救國(guó)軍歌》、《在太行山上》、及《黃河大合唱》等可稱為合唱之魂。也還有學(xué)院派的一些合唱歌曲。

　　第四期是新中國(guó)建立以來(lái)，50