請你唱個歌吧

山東省淄博市臨淄區(qū)  金茵小學  聽海軒

知識能力目標：

一、     指導學生用歡快的情緒，輕松而富有彈性的聲音演唱歌曲。

二、     認識“７２”并掌握其音準。復習鞏固do、re、mi、fa、sol、la。

三、     通過欣賞童聲合唱《在少年英雄紀念碑前》，感受莊嚴肅穆的情緒。

人文教育目標：

一、     通過歌曲的學習，教育學生要保護動物。

二、通過欣賞，讓學生感受莊嚴的情緒，教育學生要珍惜今天的幸福生活。

教學重難點：認識7、2這兩個音，并掌握其音準。

教學策略：本課采用教唱法進行歌曲的教學，運用聽音法解決本課的教學重難點。

教具準備：鋼琴、錄音機、頭飾等。

教材分析

一、     歌曲

《請你唱個歌吧》是一首帶有圓舞曲特點的兒童歌曲，不帶再現(xiàn)的兩段體。歌曲運用了輕快的三拍子節(jié)拍和優(yōu)美起伏的旋律，活潑而跳動，給人以愉快之感，抒發(fā)了孩子們歌唱大自然，贊美生活的歡樂情緒。

二、     音樂知識

　　“７”的唱名si，是學習簡譜記譜法中接觸的最后一個音。學習重點：１、掌握音準。２、熟悉si在音階中的位置。

“２”的唱名為re，是“２”的高八度音。

三、     綜合訓練

（一）用“l(fā)u”模唱歌曲的旋律，統(tǒng)一聲音的位置。

（二）練習用鈴鼓、三角鐵為歌曲伴奏。

（三）是一條結合本課學習的知識：“７２”的聽辨練習。

四、     音樂游戲

《看誰唱的最準》是為鞏固復習學過的do、re、mi、fa、sol、la、si七個音安排的趣味練習。

教學時間：四課時

教具準備：鋼琴、錄音機、磁帶、音符頭飾

教學過程

第一課時

一、     組織教學，師生問好。

二、發(fā)聲練習《我的小雞》

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