里姆斯基-柯薩科夫
尼古拉?安德烈耶維奇?里姆斯基-柯薩科夫(Nikolay Andreyevich Rimsky-Korsakov,1844-1908)(Н.А.Римский-Корсаков),俄國作曲家,音樂教育家,俄國國民樂派的創(chuàng)始人之一。
里姆斯基-柯薩科夫于1844年3月18日生在諾夫哥羅德省季赫溫市一個貴族家庭里;這個古老小城市美麗的自然景色,它那保持古風(fēng)的民間儀式和優(yōu)美的民歌,留給童年時代的里姆斯基-柯薩科夫很深的印象。六歲起,他開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,近十一歲就嘗試寫作樂曲。1856年滿十二歲時,他被選人彼得堡海軍士官學(xué)校,同時不斷地進行他的音樂研究。1861年底他開始結(jié)識了巴拉基列夫,并參加了他的“小組”活動;同當(dāng)時這些進步的俄羅斯音樂家的交往,開拓了他的藝術(shù)視野,堅定了他從事音樂創(chuàng)作的信念,他的《第一交響曲》就是在巴拉基列夫的直接指導(dǎo)下寫出的。后來,他在“強力集團”作曲家當(dāng)中的地位,用另一位俄羅斯音樂評論家謝洛夫的話說,甚至“真如鶴立雞群”。
1862年,里姆斯基-柯薩科夫從土官學(xué)校畢業(yè),成為一名海軍準(zhǔn)尉,大約有三年時間參加一艘快船的巡航,到過英國、南北美洲、法國和意大利等地,這期間他雖然較少接觸音樂,但在航海生活中所獲得的鮮明印象,卻豐富了他后來的音樂創(chuàng)作,他被公認(rèn)為的最好的“海的風(fēng)景畫家”之一。1865年,他回到彼得堡后,作為一個海軍尉官,他卻主要在音樂圈子里活動,積極進行他的“專業(yè)”創(chuàng)作,寫出一些已經(jīng)足以顯示作者的風(fēng)格特征的作品,如交響音畫《薩特闊》、第二交響曲《安塔爾》和歌劇《普斯科夫姑娘》等。
1871年,里姆斯基-柯薩科夫應(yīng)彼得堡音樂學(xué)院之聘在該校教授作曲法與管弦樂法等課程,后來還兼任海軍部所屬各軍樂隊的督察員(1873-1884年)、免費音樂學(xué)校校長(1874-1881年)等職。他的教學(xué)工作確實是邊教邊學(xué),他孜孜不倦地鉆研音樂理論,以補自己專業(yè)音樂知識之不足;他親自記錄民歌,配上和聲結(jié)集出版,還同巴拉基列夫和里亞多夫一起修訂格林卡的歌劇總譜,所有這些,都使他得到一種“意想不到的訓(xùn)練”;同軍樂隊的密切接觸也使他有機會熟悉和研究各種樂器的構(gòu)造和性能,并終于寫出一些關(guān)于管弦樂法等方面的專著。
1905年俄國第一次革命時期,里姆斯基-柯薩科夫積極投入社會與政治斗爭,他勇敢地奮起保衛(wèi)革命的青年學(xué)生,因此被解除音樂學(xué)院教授的職務(wù),他的作品遭到禁演,他本人也受到秘密監(jiān)視。但是解聘他的這一事件激起了全國抗議迫害的浪潮。最后,由于彼得堡音樂學(xué)院新院長格拉祖諾夫的邀請,他終于重新回到音樂學(xué)院。1908年6月21日,里姆斯基-柯薩科夫因心臟病發(fā)作而逝世。
他的主要作品有:歌劇十五部,包括音樂劇、史詩歌劇、神話歌劇、抒情喜歌劇和神怪歌舞劇等體裁,其中最著名的有《普斯科夫姑娘》、《五月之夜》、《雪女郎》、《圣誕節(jié)前夜》、《薩特闊》、《沙皇的新娘》、《薩旦王的故事》等。他的最后一部歌劇《金雞》是一部尖刻的諷刺作品。他還著有《和聲學(xué)實用教程》、《管弦樂配器法》以及傳記《我的音樂生活》等書籍。
他的交響音樂作品數(shù)量不多,但非常精彩。19世紀(jì)60年代的作品主要有《第一交響曲》、交響組曲《安塔爾》和交響音畫《薩特闊》等;19世紀(jì)80年代的作品則有交響組曲《舍赫拉查達》、《西班牙隨想曲》和《第三交響曲》等。
在他一生中最后的二十年間,他幾乎沒有采用過純粹的交響音樂的形式來寫作。里姆斯基-柯薩科夫的交響音樂創(chuàng)作都有標(biāo)題性、敘事體和音畫式的傾向,他的交響音樂作品的情節(jié),同俄羅斯的壯士歌和傳說、東方的民間故事以及人民生活的場面有著很密切的聯(lián)系。他的交響音樂作品,一般說來都有強烈的民族特點,有時帶有濃厚的東方色彩,他的這方面的杰作,一直是世界交響音樂舞臺常演曲目的一部分。
其他作品:《暴君伊凡》、《雪娘》、《姆拉達》、《沙德克》、《不死的克杰伊》、《天方夜譚》、《俄國復(fù)活節(jié)》、《安達》等。
里姆斯基-科薩科夫的作品風(fēng)格包含了四項特質(zhì):旋律是古老的俄羅斯風(fēng)格,而節(jié)奏是獨創(chuàng);和聲華美而大膽;他對樂器的編配極具才能,音色的混合自然而華麗;另外,他的作品也散發(fā)著舊俄作曲家罕見的開朗與溫馨。里姆斯基-科薩科夫是軍人出身,由于俄國國民樂派先趨葛令卡等前輩的啟發(fā),加上五人樂派同僚的策動,因而放棄軍旅生涯轉(zhuǎn)而投入音樂創(chuàng)作。本身較專長于理論作曲,尤其是管弦樂編曲和色彩運用方面對后世影響頗大。
里姆斯基-柯薩科夫為發(fā)展俄羅斯音樂文化而進行的多方面的活動,都有其豐碩的成果:他在音樂學(xué)院三十七年的教學(xué)工作,培養(yǎng)出眾多的人才,其中包括里亞多夫、伊波里托夫-伊凡諾夫、格拉祖諾夫和米亞斯科夫斯基等著名作曲家;他發(fā)揚了自我犧牲的偉大精神,進行了大量精細的修訂、續(xù)寫和配器工作,使一些與他同時代的俄羅斯作曲家的未完成作品,例如穆索爾斯基的歌劇《鮑里斯?戈都諾夫》和《霍凡興那》、鮑羅丁的歌劇《伊戈爾公爵》和達爾戈梅斯基的歌劇《石客》等得以最后完成;他參加貝萊耶夫的新的音樂家小組的活動,并成為這個小組的一些創(chuàng)舉的“顧問”――這個小組組織的“俄羅斯交響樂演奏會”和樂譜出版社,對俄羅斯音樂作品的推廣、宣傳和發(fā)展起了很大的作用。