三、積極回應(yīng)群眾關(guān)切，不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民

　　15.推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。出臺構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見，指導(dǎo)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，召開義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會。研制集團化辦學(xué)指導(dǎo)意見。全面落實免試就近入學(xué)全覆蓋和“公民同招”，指導(dǎo)各地完善學(xué)校劃片政策。深入做好隨遷子女就學(xué)工作。修訂出臺學(xué)籍管理辦法，嚴格規(guī)范學(xué)籍管理。深化基礎(chǔ)教育綜合改革，總結(jié)推廣第一批實驗區(qū)成果，遴選建立第二批基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)。持續(xù)推進基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用計劃。充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)教學(xué)改革作用。開展基礎(chǔ)教育精品課遴選工作。建立利用社會資源支持學(xué)校教育教學(xué)和課后服務(wù)的有效機制。

　　16.統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村工作。研制教育系統(tǒng)鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)性文件，貫穿打通縣域基礎(chǔ)教育、市域職業(yè)教育和省域高等教育，形成具有教育特色、發(fā)揮教育優(yōu)勢的鄉(xiāng)村振興工作法。持續(xù)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，推進控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。把鄉(xiāng)村教育融入鄉(xiāng)村建設(shè)行動,更好發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)的教育中心、文化中心作用。擴大實施中小學(xué)銀齡計劃。會同有關(guān)部門實施“八一愛民學(xué)校”援建，做好東部地區(qū)對口支援國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣中職、普高工作。做好直屬高校定點幫扶，培育一批精準(zhǔn)幫扶典型項目和創(chuàng)新試驗項目，探索在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域建立成果轉(zhuǎn)化平臺。做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作，落實縣級政府主體責(zé)任，大力推進食堂供餐。完善“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃，引導(dǎo)人才向艱苦地區(qū)和基層一線流動。引導(dǎo)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣主動對接當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需求，發(fā)揮百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)作用，助力培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)村實用人才。

　　17.加快發(fā)展學(xué)前教育、普通高中教育和特殊教育。實施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，進一步提升學(xué)前教育普及普惠水平，推動各地以縣為單位完善普惠性資源布局規(guī)劃，加強城鎮(zhèn)新增人口、流動人口集中地區(qū)和鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”。加大公辦園教師核編補充力度，按同工同酬要求落實教師待遇。指導(dǎo)各地推進幼小銜接試點，全面提升保教質(zhì)量。加強縣域普通高中建設(shè)，實施“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃，啟動實施縣中托管幫扶工程。加快推動普通高中特色多樣發(fā)展，全面實施新課程新教材，以強化特色引領(lǐng)高中學(xué)校健康發(fā)展，嚴格落實公辦民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。啟動實施“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，推進特殊教育拓展融合提升，“一人一案”提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，推動特殊教育向兩端延伸發(fā)展。加強標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校和校園無障礙環(huán)境建設(shè)，推進特殊教育資源中心和資源教室建設(shè)。研制加強專門教育管理辦法。

　　18.促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。實施“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進機制，推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效。完善市場化社會化就業(yè)機制，建設(shè)打造一批全國性、區(qū)域性、行業(yè)性大學(xué)生就業(yè)市場。引導(dǎo)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)、靈活就業(yè)，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。健全畢業(yè)生基層就業(yè)支持體系，推動優(yōu)化各類政策性崗位招考時間安排。建立健全就業(yè)育人支持體系，強化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，打造一批就業(yè)指導(dǎo)名師、金課和優(yōu)秀教材。實施宏志助航計劃，重點幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生群體。推動就業(yè)與招生培養(yǎng)聯(lián)動改革，實施供需對接就業(yè)育人項目。落實就業(yè)“一把手”工程，配齊建強就業(yè)工作隊伍。組織開展就業(yè)育人典型案例和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物總結(jié)宣傳工作。

　　四、全面提升教育服務(wù)能力，為構(gòu)建新發(fā)展格局提供堅強支撐

　　19.加快培養(yǎng)、引進國家急需的高層次緊缺人才。積極參與建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，著力集聚一批戰(zhàn)略科學(xué)家、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)一大批具有國際競爭力的優(yōu)秀青年人才。加強基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，印發(fā)《關(guān)于加強基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的意見》，實施基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設(shè)行動。積極探索拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)和選拔培養(yǎng)機制，加大強基計劃實施力度，支持實施本碩博一體化人才培養(yǎng)改革。研制《關(guān)于加強碳達峰碳中和人才培養(yǎng)體系建設(shè)行動方案》。啟動國家產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，培養(yǎng)工程技術(shù)和國防科技人才。印發(fā)《關(guān)于加強和改進新時代高等學(xué)校人才隊伍建設(shè)的意見》。修訂《“長江學(xué)者獎勵計劃”管理辦法》，實施好國家重大人才工程。大力加強人才國際交流。