第一節(jié)音樂(lè)與人生

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過(guò)對(duì)兩部音樂(lè)作品《草原小姐妹》(草原放牧)和《第六悲愴交響曲》(第四樂(lè)章)的欣賞，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)：音樂(lè)要素的基本內(nèi)容和藝術(shù)作用;怎樣鑒賞音樂(lè);音樂(lè)與人生的關(guān)系。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、《草原小姐妹》(草原放牧)和《第六悲愴交響曲》(第四樂(lè)章)。

　　2、音樂(lè)要素及音樂(lè)語(yǔ)言。

　　三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　《草原放牧》第一主題、《第四樂(lè)章》第一主題的曲調(diào)，體驗(yàn)不同的情感，理解音樂(lè)是如何通過(guò)要素來(lái)表達(dá)情感的。

　　四、課時(shí)安排 一課時(shí)

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　1、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。

　　教師演示本課課件，出示課題，聆聽(tīng)背景音樂(lè)，營(yíng)造課堂氣氛。

　　2、問(wèn)題探究

　　(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第四頁(yè)散文，讓學(xué)生思考:

　　從這段散文的閱讀中，你怎樣看待音樂(lè)與人生的關(guān)系?

　　(2)分組討論：音樂(lè)與人生的關(guān)系。

　　(3)請(qǐng)1-2名學(xué)生作重點(diǎn)發(fā)言。

　　(4)教師評(píng)價(jià)與點(diǎn)評(píng)。

　　音樂(lè)是人類(lèi)認(rèn)知的基本方式之一，也是人類(lèi)了解自己、了解世界、改造世界的基本途徑之一。因此，作為一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)用音樂(lè)的認(rèn)知方式了解自己、了解世界、改造世界。

　　音樂(lè)智能和語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識(shí)智能、自然觀察者智能一樣，都是人們不可缺少的、重要的基本素質(zhì)。作為21世紀(jì)的一帶新人，應(yīng)該具有必要的音樂(lè)審美能力和必需的音樂(lè)文化水平。