“東風隨春歸，發(fā)我枝上花”。在這春暖花開，草長鶯飛的4月，在音樂組張藝倩老師的協(xié)調組織下，樂山外國語學校與四川省首批名校長名教師中學音樂陳雙名教師工作室攜手進行了為期兩天內容豐富、精彩紛呈的音樂研修活動。

　　本次研修活動，邀請到市教科所林鏑老師、四川省名教師工作室領銜人(雙流藝體中學副校長、正高級教師)陳雙以及來自各地市州的優(yōu)秀中學音樂教師。4月1日，在學校歐建設校長、周靜婷書記、稅宗平部長及音樂教師的陪同下，林老師和陳雙工作室成員參觀了校園，在了解我校校園文化和教育教學成果后，在場領導、教師一致對該校的各項工作給予了高度評價和肯定。

　　陳雙名教師工作室準備了兩堂精彩紛呈的觀摩課，分別為來自成都七中羅茹文老師的《陽關三疊》高中音樂鑒賞課，以及來自成都高新區(qū)和平中學的曹嘉老師的《陽光照耀著塔什庫爾干》初中音樂課。

　　課后，在場所有成員及兩位老師均表示，樂山外國語學校課堂氛圍良好，學生素養(yǎng)較高，音樂知識豐富，授課過程非常愉快。

　　我校音樂教師張藝倩也為此次研修活動精心準備了一堂技能研修講座《民族舞在課堂中的運用——關于藏族舞》。課上張老師詳細分析了教材《雪域天音》中涉及到的藏族舞蹈種類，對藏族舞蹈的基本特征、基本體態(tài)、舞蹈特點一一進行了講解和舞蹈動作示范，并結合教材中弦子《獻上潔白的哈達》和堆謝《正月十五那一天》的音樂特點分別編排了具有課堂實用性的弦子舞和堆謝舞。

　　授課結束后，在工作室領銜人陳雙校長的組織和指導下，每位工作室成員都對上午的兩節(jié)音樂課進行了現(xiàn)場評課。大家熱烈、認真、深入的對兩節(jié)課的教學目標、過程設計、知識架構等內容進行了反復討論和思維碰撞。

　　“科研立校，教改當先”一直是樂山外國語學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，相信本次四川省陳雙音樂名師工作室與我校聯(lián)合開展的音樂教育深度研修活動也會進一步促進我校音樂教育的發(fā)展。