5月21 日，阜陽市教科所在臨泉縣幸福路小學舉行小學音樂聯(lián)片教研活動!來自潁州、潁泉、界首和臨泉的260余名小學音樂教師參加了此次活動。在這里，生動的課堂、精彩的點評、獨到的引領，開創(chuàng)了縣市區(qū)音樂聯(lián)片教研之先河，創(chuàng)音樂教育之佳話!

　　本次活動按照課例展示、交流研討、專家總結三個環(huán)節(jié)進行。首先，臨泉幸福路小學的杜鵬飛展示三年級下冊《報燈名》的課例。他聲情并茂的戲曲示范以及生動的課堂互動，引發(fā)了學生對京劇的興趣，讓學生了解了京劇的四大行當和四大表現(xiàn)手法，在聽、說、讀、演、議中讓學生感受數(shù)板的表演方式及丑角特點，贏得了學生們的陣陣掌聲，同時也吸引了現(xiàn)場的每一位老師。來自阜陽市實驗小學的萬媛媛老師展示了四年級上冊《瀏陽河》課例。她的課給人眼前一亮的感覺，開始以臨泉方言導入，引發(fā)學生的興趣，通過對比、重復、遷移的方法讓學生了解了湖南花鼓戲的生活氣息在這首歌中的體現(xiàn)，讓學生意識到民歌與生活緊密相連，理解歌曲情感中的自豪感，并激發(fā)了學生對自己家鄉(xiāng)的熱愛。這節(jié)課萬老師以新的教學理念、靈活的教學方法、清亮甜美的演唱、婀娜多姿的舞蹈、極富感染力的語言和具有啟發(fā)性的引導時時牽動著在場的每一個人，給大家留下了深刻的印象。

　　隨后，針對兩位老師的課大家從教學理念、教學形式，活動內容、教學目標等方面進行交流和研討。來自潁泉的王詩曼老師、潁州的張偉偉老師、臨泉的李紅梅老師分別對兩位老師的課進行點評，在給予高度的評價的同時也給出了寶貴的建議。

　　最后，阜陽市教科所音樂教研員楊偉麗做了獨到的總結，她用“實”、“新”、“活”、“特”四個字概括了音樂課的方向。要求老師們要尊重事實，上課講真情實感;觀念要新，關注核心素養(yǎng)，強調要讓音樂學習的過程變成學生核心素養(yǎng)形成的過程;提問要活，課堂要活而不亂;教師要有特長，課堂要有特色。提出教學是一門永遠有遺憾的藝術，鼓勵老師們要不忘初心，砥礪前行。

　　本次的縣市區(qū)聯(lián)片教研活動，增強了區(qū)域教研交流，推進了新課程理念的改革，促進了音樂教師的專業(yè)成長，收到了很好的效果。