2018-2019學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃
2、做好“音樂(lè)學(xué)術(shù)節(jié)”的前期準(zhǔn)備工作,確定主題、形式
3、音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試方案的定稿
4、積極組織教師攥寫音樂(lè)教學(xué)論文
五月份
1、音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試方案的定稿
2、積極配合校學(xué)生成長(zhǎng)中心開展校區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)
3、合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)正常訓(xùn)練,做好六一匯報(bào)演出
六月份
1、做好學(xué)生成績(jī)考核與評(píng)定
2、做好期末結(jié)束工作,
3、教師上交教學(xué)五個(gè)一
4、撰寫總結(jié),收集整理組內(nèi)相關(guān)資料,進(jìn)行歸檔。
預(yù)期建設(shè)成果:
1、第三屆音樂(lè)學(xué)術(shù)節(jié)的呈現(xiàn)形式
A、研討課打破傳統(tǒng)音樂(lè)課模式,以唱演融合的音樂(lè)戲劇課和顛覆傳統(tǒng)戲曲的音樂(lè)課作為大膽的嘗試與創(chuàng)新,拋磚引玉,加上劉小紅老師執(zhí)教的名師效應(yīng),積極宣傳,吸引區(qū)及以外更多的老師參與。
B、音樂(lè)匯報(bào)會(huì)
合唱主場(chǎng),校戲曲、鼓號(hào)隊(duì)及音樂(lè)教師才藝串場(chǎng),組成一臺(tái)高水準(zhǔn)的音樂(lè)會(huì)向外展示。將學(xué)校優(yōu)秀的音樂(lè)社團(tuán),合唱、戲曲、鼓號(hào)隊(duì)精彩亮相。
2、音樂(lè)組教研模式改變
教研活動(dòng)的主持人除教研組長(zhǎng)外,由其他教師輪流擔(dān)任,有主題、有計(jì)劃、有記錄,促進(jìn)每位老師的積極參與,親身實(shí)踐更易成長(zhǎng)。
3、音樂(lè)學(xué)科學(xué)生考核內(nèi)容及方式的調(diào)整
注重簡(jiǎn)譜、視唱練耳,教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)拍、節(jié)奏、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練,音樂(lè)教師以此為教學(xué)重點(diǎn),以新學(xué)期為起點(diǎn)堅(jiān)持做下去,勢(shì)必會(huì)整體提高我校學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)能力,為校合唱、戲曲、鼓號(hào)隊(duì)選拔更優(yōu)秀的成員。
4、活動(dòng)帶來(lái)成長(zhǎng)
告訴我,我會(huì)忘記;給我看,我會(huì)記住;讓我參與,我才會(huì)明白。