2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃

作者:   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-09-11   點(diǎn)擊:

  一、教學(xué)內(nèi)容

  本冊教材所選的歌曲、樂曲,大多貼近學(xué)生的生活,避免陳舊感,使學(xué)生易于學(xué)習(xí)樂于學(xué)習(xí)。為了配合《標(biāo)準(zhǔn)》中擴(kuò)展的音樂創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化的內(nèi)容,在具體曲目的選擇上,有意識(shí)地加強(qiáng)了有利于發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性思維和有利于學(xué)生綜合知識(shí)和能力培養(yǎng)的內(nèi)容。

  二、教材分析

  1、本冊教材所選的歌曲、樂曲,大多貼近學(xué)生的生活,避免陳舊感,使學(xué)生易于學(xué)習(xí)樂于學(xué)習(xí)。為了配合《標(biāo)準(zhǔn)》中擴(kuò)展的音樂創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化的內(nèi)容,在具體曲目的選擇上,有意識(shí)地加強(qiáng)了有利于發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性思維和有利于學(xué)生綜合知識(shí)和能力培養(yǎng)的內(nèi)容。

  2、教學(xué)重點(diǎn):

  (1)能夠正確演唱歌曲,并能領(lǐng)會(huì)歌曲感情。

  (2)了解少數(shù)民族的音樂風(fēng)格.

  (3)能夠隨音樂律動(dòng)。

  3、教學(xué)難點(diǎn):

  (1)旋律歌唱的的準(zhǔn)確,聲音的和諧。

  (2)視唱音階的學(xué)習(xí)也是本單元的一個(gè)難點(diǎn)。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維以及綜合知識(shí)和能力的培養(yǎng)。

  三、學(xué)生情況分析

  一年級(jí)四班有學(xué)生15人。一年級(jí)的孩子愛動(dòng),活潑,模仿能力強(qiáng)。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與愛好,寓思想教育于音樂課堂中。

  2、了解各種風(fēng)格的兒童音樂并且進(jìn)行音樂活動(dòng).

  3、了解外國的音樂風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解世界音樂文化。

  五、教學(xué)重點(diǎn)

  1、寓思想教育于音樂課堂中,注重音樂知識(shí)的教學(xué)、音樂能力的培養(yǎng)以及思想教育的配合。

  2、靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,配合電教媒體進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在美中學(xué),在學(xué)中美。

  六、教學(xué)難點(diǎn)

  在掌握基本知識(shí)技能基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  七、教學(xué)中應(yīng)注意問題和采取的措施

  1、寓思想教育于音樂課堂中,注重音樂知識(shí)的教學(xué)、音樂能力的培養(yǎng)以及思想教育的配合。

  2、靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,配合電教媒體進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在美中學(xué),在學(xué)中美。

  3、在掌握基本知識(shí)技能基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  八、教學(xué)進(jìn)度

  第一單元(1-3) 第二單元(4-6)第三單元(7-9)第四單元(10-12)第五單元(13-15)第六單元(16-18)

  九、課時(shí)安排參照教學(xué)進(jìn)度

  十、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教學(xué)活動(dòng)安排

  1.教師認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教育理論,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  2.積極參加上級(jí)各部門或教研組組織的各種教研活動(dòng),掌握新的教育動(dòng)向。

  十一、教改實(shí)驗(yàn)和課題研究

  十二、課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

  1.活動(dòng)題目:文藝活動(dòng)

  2.活動(dòng)目標(biāo):豐富學(xué)生課余文藝活動(dòng)

  3.活動(dòng)內(nèi)容:聲樂、唱游

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