中心小學(xué)2017~2018學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)組教研工作總結(jié)
作者: 來(lái)源 : 發(fā)布時(shí)間:2018-07-01 點(diǎn)擊:
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又是期末了。本學(xué)期,我們音樂(lè)科組兩位老師在區(qū)教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)引領(lǐng)下,能夠較好地完成崗位職責(zé)以及各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將這一學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教研方面
音樂(lè)組老師能夠按期初制定的教研計(jì)劃積極參加并完成校內(nèi)外各種教研活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。
1、校外,積極參加區(qū)的各種課例觀摩學(xué)習(xí);通過(guò)這些觀摩、培訓(xùn),提高了本科組老師的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2、校內(nèi),積極開(kāi)展教研活動(dòng),圍繞本學(xué)年度制定的研究主題“基于民歌“三唱”中“唱韻”的課堂實(shí)踐研究,開(kāi)展相互的聽(tīng)課、評(píng)課、反思等,讓老師們教學(xué)相長(zhǎng),讓民歌教學(xué)在校園里作進(jìn)一步推動(dòng)傳承。4月28號(hào),唐小瑜老師開(kāi)音樂(lè)教研課《憶江南》,5月18號(hào),中心組成員來(lái)校作教學(xué)常規(guī)調(diào)研,秦娟開(kāi)課《如今家鄉(xiāng)山連山》,兩堂課都圍繞民歌“唱韻”的研究主題作音樂(lè)資源的有效組合,課堂呈現(xiàn)很好,體現(xiàn)了濃郁的教研氛圍。進(jìn)一步提高本科組老師的教學(xué)水平,以及對(duì)于新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有了更深的的認(rèn)識(shí)和理解。
3、本科組老師在教研活動(dòng)中,力求通過(guò)研究,樹(shù)立新的教育觀念,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),確立學(xué)生的實(shí)踐主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生求異、求新,不斷培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的意識(shí)、勤于創(chuàng)新的思維和善于創(chuàng)新的能力。
二、課堂教學(xué)方面
在課堂教學(xué)中,我們科組老師堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。通過(guò)不斷實(shí)踐與嘗試,在課堂教學(xué)方面,在形式上音樂(lè)課有了不斷的豐富。
三、積極開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,本學(xué)期照常開(kāi)設(shè)有“合唱”和“舞蹈”社團(tuán),另外,為備戰(zhàn)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,中途改社團(tuán)為“朗誦”“豎笛”,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)校出征的各項(xiàng)文娛比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),社團(tuán)期末展示精彩紛呈。音樂(lè)組還積極配合各班中隊(duì)主題活動(dòng),加班加點(diǎn)排練文娛節(jié)目成為班隊(duì)主題活動(dòng)中亮點(diǎn)出彩處。
四、完成實(shí)績(jī)
5月份積極備戰(zhàn)區(qū)中小學(xué)生朗誦比賽和器樂(lè)比賽,我校在短時(shí)期內(nèi)集訓(xùn)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是嘉小棒壘少年》獲區(qū)二等獎(jiǎng)排名靠前的成績(jī),器樂(lè)參賽曲目《新幸福渠水到俺村》也獲區(qū)二等獎(jiǎng)的成績(jī),成績(jī)還算可喜,爭(zhēng)取再接再厲再創(chuàng)新高!秦娟和唐小瑜老師作為指導(dǎo)老師,因此也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
本學(xué)期,音樂(lè)組兩位老師積極撰寫(xiě)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新案例,唐小瑜老師分區(qū)參賽案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。
成績(jī)只代表過(guò)去,我們會(huì)再接再厲,在各項(xiàng)比賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同時(shí),本組老師還應(yīng)在教研方面繼續(xù)努力,還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高自己的音樂(lè)教學(xué)理念,開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià),繼續(xù)進(jìn)行課型和模式的研究,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
一、教研方面
音樂(lè)組老師能夠按期初制定的教研計(jì)劃積極參加并完成校內(nèi)外各種教研活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。
1、校外,積極參加區(qū)的各種課例觀摩學(xué)習(xí);通過(guò)這些觀摩、培訓(xùn),提高了本科組老師的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2、校內(nèi),積極開(kāi)展教研活動(dòng),圍繞本學(xué)年度制定的研究主題“基于民歌“三唱”中“唱韻”的課堂實(shí)踐研究,開(kāi)展相互的聽(tīng)課、評(píng)課、反思等,讓老師們教學(xué)相長(zhǎng),讓民歌教學(xué)在校園里作進(jìn)一步推動(dòng)傳承。4月28號(hào),唐小瑜老師開(kāi)音樂(lè)教研課《憶江南》,5月18號(hào),中心組成員來(lái)校作教學(xué)常規(guī)調(diào)研,秦娟開(kāi)課《如今家鄉(xiāng)山連山》,兩堂課都圍繞民歌“唱韻”的研究主題作音樂(lè)資源的有效組合,課堂呈現(xiàn)很好,體現(xiàn)了濃郁的教研氛圍。進(jìn)一步提高本科組老師的教學(xué)水平,以及對(duì)于新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有了更深的的認(rèn)識(shí)和理解。
3、本科組老師在教研活動(dòng)中,力求通過(guò)研究,樹(shù)立新的教育觀念,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),確立學(xué)生的實(shí)踐主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生求異、求新,不斷培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的意識(shí)、勤于創(chuàng)新的思維和善于創(chuàng)新的能力。
二、課堂教學(xué)方面
在課堂教學(xué)中,我們科組老師堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。通過(guò)不斷實(shí)踐與嘗試,在課堂教學(xué)方面,在形式上音樂(lè)課有了不斷的豐富。
三、積極開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,本學(xué)期照常開(kāi)設(shè)有“合唱”和“舞蹈”社團(tuán),另外,為備戰(zhàn)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,中途改社團(tuán)為“朗誦”“豎笛”,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)校出征的各項(xiàng)文娛比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),社團(tuán)期末展示精彩紛呈。音樂(lè)組還積極配合各班中隊(duì)主題活動(dòng),加班加點(diǎn)排練文娛節(jié)目成為班隊(duì)主題活動(dòng)中亮點(diǎn)出彩處。
四、完成實(shí)績(jī)
5月份積極備戰(zhàn)區(qū)中小學(xué)生朗誦比賽和器樂(lè)比賽,我校在短時(shí)期內(nèi)集訓(xùn)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是嘉小棒壘少年》獲區(qū)二等獎(jiǎng)排名靠前的成績(jī),器樂(lè)參賽曲目《新幸福渠水到俺村》也獲區(qū)二等獎(jiǎng)的成績(jī),成績(jī)還算可喜,爭(zhēng)取再接再厲再創(chuàng)新高!秦娟和唐小瑜老師作為指導(dǎo)老師,因此也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
本學(xué)期,音樂(lè)組兩位老師積極撰寫(xiě)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新案例,唐小瑜老師分區(qū)參賽案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。
成績(jī)只代表過(guò)去,我們會(huì)再接再厲,在各項(xiàng)比賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同時(shí),本組老師還應(yīng)在教研方面繼續(xù)努力,還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高自己的音樂(lè)教學(xué)理念,開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià),繼續(xù)進(jìn)行課型和模式的研究,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。