基礎(chǔ)教育中教科2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2021-09-02   點(diǎn)擊:

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),育人為本。面對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài),抓住機(jī)遇,主動(dòng)謀劃,重點(diǎn)突破。深入研究新高考、新中考背景下的初高中教育教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。促進(jìn)學(xué)校分層、分類發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以干部管理能力提升和骨干教師引領(lǐng)為突破,形成海淀中學(xué)教育質(zhì)量提升的核心動(dòng)力。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。

  二、主要原則

  (一)堅(jiān)持立德樹(shù)人育人方向

  堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅(jiān)持貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,堅(jiān)持基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教與學(xué)變革。深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,結(jié)合教育部、北京市改革政策措施的要求,形成海淀特色,實(shí)現(xiàn)海淀質(zhì)量。

  (二)堅(jiān)持項(xiàng)目引領(lǐng),聚焦問(wèn)題解決

  以教育部高中新課程新教材實(shí)施示范區(qū)項(xiàng)目為龍頭,堅(jiān)持以

  問(wèn)題為導(dǎo)向,深入推進(jìn)高中課程改革。以新品牌學(xué)校、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目為抓手,推進(jìn)學(xué)校分層分類發(fā)展。以學(xué)科基地、風(fēng)采杯等項(xiàng)目為平臺(tái),促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍發(fā)展。以綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)項(xiàng)目為牽引,構(gòu)建終結(jié)性評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、增值性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系。

  (三)持續(xù)提升干部的管理能力

  通過(guò)開(kāi)展干部培訓(xùn),進(jìn)一步提升適應(yīng)新中考、新高考改革和提升初高中教學(xué)管理的能力。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)“雙減”工作要求

  1.以中央《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神為依據(jù),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,做到應(yīng)教盡教,強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用。要深化教育教學(xué)改革,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方式,全面壓減作業(yè)總量,降低考試壓力。要鼓勵(lì)支持學(xué)校開(kāi)展各種課后育人活動(dòng),滿足學(xué)生的多樣化需求。結(jié)合中央和北京市相關(guān)文件要求,細(xì)化區(qū)校的落實(shí)措施,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,明確行政、教研、科研、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等各方面的責(zé)任,改進(jìn)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和指標(biāo)體系,樹(shù)立科學(xué)的育人觀,堅(jiān)持立德樹(shù)人的育人理念,堅(jiān)持“五育并舉”的教育管理路徑。

  (二)進(jìn)一步推進(jìn)普通高中“雙新”示范區(qū)建設(shè)工作

  2.開(kāi)展調(diào)研研討,推進(jìn)高中新課程方案研究與實(shí)施

  新學(xué)期即將進(jìn)入高中“四新”全面實(shí)施新階段,基教二科將進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研,通過(guò)組織區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談交流研討等多種方式,指導(dǎo)各??茖W(xué)研究制定2021級(jí)高中新課程方案,優(yōu)化實(shí)施2019、2020級(jí)課程方案,推進(jìn)各校課程研究,提升育人能力。

  3.開(kāi)展全區(qū)高中干部教師高中新課程方案全員培訓(xùn)

  聯(lián)合進(jìn)修學(xué)校組織開(kāi)展各高中學(xué)校教學(xué)干部及2021級(jí)高一年級(jí)任課教師高中新課程方案及新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材全員培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)高中新教材的學(xué)習(xí)研討,指導(dǎo)教師充分理解學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,把握學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,改進(jìn)教與學(xué)方式,改進(jìn)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式。

  4.指導(dǎo)各校進(jìn)一步做好選課走班教學(xué)管理工作

  指導(dǎo)各校全面總結(jié)高中選課走班管理工作,全面規(guī)劃學(xué)校課程方案、課程計(jì)劃及教學(xué)資源、師生發(fā)展等方面,完善并整體提升選課走班教學(xué)組織管理工作,有力推進(jìn)選課走班區(qū)域化管理工作。

  (三)繼續(xù)深入開(kāi)展中學(xué)干部教師隊(duì)伍建設(shè)工作

  5.2021至2022學(xué)年,仍是重要的教育改革時(shí)期,新學(xué)期將面臨一系列重要政策、要求的出臺(tái),如“雙減”工作的新要求、體育課時(shí)增加的變化、義務(wù)教育新的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)等等。必須加強(qiáng)干部老師的培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè),才能順利落實(shí)改革目標(biāo)和要求。在今年的下半年將繼續(xù)組織教學(xué)管理干部培訓(xùn),提升干部統(tǒng)籌數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)籌規(guī)劃、問(wèn)題解決、規(guī)范管理方面的能力。深化海淀區(qū)中學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè),從“學(xué)科教研基地單向供給”到“片區(qū)內(nèi)學(xué)校眾籌”,探索指向?qū)W科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題解決跨校聯(lián)合課例研究及實(shí)踐。培育8-10個(gè)精品學(xué)科教研基地,幫助更多學(xué)校在推進(jìn)新高考改革過(guò)程中建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科群和優(yōu)勢(shì)學(xué)科組合。

  (四)繼續(xù)加強(qiáng)初高三畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量管理與指導(dǎo)

站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說(shuō)明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)