識(shí)譜是打開音樂大門的鑰匙“結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際, 我認(rèn)為小學(xué)的音樂教學(xué)中識(shí)譜教學(xué)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)音樂學(xué)科并學(xué)好音樂學(xué)科的必經(jīng)之路”然而識(shí)譜教學(xué)長期以來陷人困境, 無論是社會(huì)上還是校園里,譜盲有增無減“學(xué)生學(xué)習(xí)音樂課和在上音樂課的過程中,往往只是單純的重視學(xué)習(xí)歌曲的數(shù)量”。