無論是家長、老師還是從事少兒工作的人，談到少兒音樂的時候，都會感嘆現(xiàn)在適合小孩子唱的歌太少了，精品的少兒歌曲更是越來越難見。而以前那些經(jīng)典的少兒歌曲跟我們現(xiàn)在的兒童生活又離得稍遠。 很多人早就意識到了這個問題，社會各界也都一直在為這個事做努力。是什么原因讓少兒歌曲一直處于目前這種狀態(tài)呢？中央電視臺著名少兒節(jié)目主持人鞠萍說出了自己的觀點：并不是現(xiàn)在沒有好的音樂作品，而是我們有些宣傳推廣的工作沒有做到位。

　　怎么去推廣？出唱片開演唱會？鞠萍認為對少兒音樂來說，好像不是很現(xiàn)實的事。這是一個經(jīng)濟社會年代，發(fā)行一張當紅歌手的唱片會很賺錢，捧紅一個明星也很容易，因為從唱片和明星那里可以馬上收到效益。可是沒有唱片公司愿意去制作發(fā)行少兒歌曲的唱片，因為估計經(jīng)濟效益沒有做明星的唱片回報率高，誰也不想去做費力不討好的事?，F(xiàn)在，是一個電視、網(wǎng)絡、傳媒資訊非常發(fā)達的時代，我們可以從很多地方聽到我們想聽的音樂、想要得到的信息。鞠萍說自己小時候只能從廣播里一句一句地聽人教我們唱歌，能聽到的歌曲也不是很多，重復地聽來聽去就很容易傳唱了?，F(xiàn)在雖然有很多渠道可以聽到歌曲，也有很多好聽的歌，可是如果這些歌曲不跟這些資訊很恰當?shù)慕Y(jié)合在一起，要推廣起來反而不是一樁很容易的事。鞠萍在談到少兒音樂的推廣時說沒有電視是不行的，電視是推廣工作中很重要的一個手段，推廣工作一定要跟電視臺攜手來做。

　　鞠萍說由文化部、教育部、財政部、共青團中央、國家廣電總局、中國文聯(lián)、北京市人民政府等單位聯(lián)合正式推出，中央電視臺和中國音樂家協(xié)會共同承辦的全國少兒歌曲演唱電視大賽已經(jīng)舉辦了多次，每次都評選出了一些很不錯的歌曲、發(fā)現(xiàn)了一些很有潛力的小選手，在社會上的反響也不錯，可是還沒有達到預期中的效果。而現(xiàn)在最關鍵的問題也是如何把這些歌曲推向全社會。有的人也許會說現(xiàn)在的小孩子不都喜歡看電視、看動畫片嗎？那就在電視上多播放好了。雖然電視在中國已經(jīng)是全面普及了，缺了電視的推廣當然不行，但電視推廣的力度還是有限的，在電視上推廣只能是其中的一個途徑。因為電視必竟是用來看的，是一個眼睛的視覺行為，而歌曲是要用嘴來唱、用耳朵去聽的。在電視上一首歌一首歌地教孩子唱也是不太現(xiàn)實的事，而現(xiàn)在聽廣播的人已經(jīng)不多了。城市里還有一個交通臺受眾比較廣，農(nóng)村幾乎已經(jīng)沒有廣播也沒有人聽廣播了。我們現(xiàn)在的小孩子也不可能聽著廣播一句一句地學著唱歌。七、八十年代的娛樂方式不是很多，沒幾戶人家有電視，能從收音機里聽到歌就很不錯了，所以一首歌人人傳唱也是理所當然的事?，F(xiàn)在的娛樂方式那么多，音樂也只能做為一種娛樂形式被喜歡它的人接受。

　　少兒歌曲除了在電視上宣傳推廣之外，鞠萍說還有一個重要的工作就是應該把音樂教育跟學校的教學結(jié)合在一起，把符合這個時代的、好的少兒歌曲寫進音樂教材，在學校里推廣，因為學生大部分時間都是從課堂上得到知識。從目前來看，這也是最有效、最直接的推廣方式?？墒菗?jù)了解，在我們目前的中小學教材里，我們看到的很大一部分還是一些過去的歌曲，那些歌曲唱了幾十年，也確實很經(jīng)典，孩子們也應該學、應該唱。可是在“推存”還是“出新”這個問題上又值得我們這方面的專家去做合理的調(diào)整，總之，我們還是希望有適合我們這個年代的少年兒童唱的歌曲，也希望這些歌曲里有能夠流傳后世的佳作出現(xiàn)。

　　鞠萍說除了電視、學校教學之外，我們也應該在網(wǎng)絡上把少兒音樂這一塊普及開來。因為網(wǎng)絡已經(jīng)廣泛地深入到我們生活中的每一個角落。如何好好利用和開發(fā)這一塊資源？這個工作應該由誰去做？鞠萍說現(xiàn)在她還沒有看到這樣的網(wǎng)站。如果她有時間、有精力她倒想去做這方面的工作，也應該有人去做?，F(xiàn)在很多小孩子上網(wǎng)玩游戲，如果我們建這樣一個關于音樂藝術方面的網(wǎng)站，讓孩子們在網(wǎng)站里聽歌、寫歌詞、創(chuàng)作……鞠萍說我們應該鼓勵孩子自己寫歌，其實只有孩子自己才真正知道自己喜歡聽什么樣的歌，讓他們?nèi)懽约合矚g的歌，這樣也會激發(fā)孩子學習的興趣。

　　有人會說不知道我們國家的那些作詞、作曲家干什么去了，為什么就只寫流行歌曲，不給孩子們寫點好歌出來。其實這也不能只怪我們的音樂工作者們，市場只是一個原因，還有一個原因是因為年齡的關系。鞠萍說，做為成年人，無論我們怎樣放平自己的心態(tài)去跟孩子們交流，可成年人不是小孩子，成年人的視角跟小孩子的童心還是有一定距離的。我們與孩子的溝通只是一種方式，必竟大人不是小孩子，我們和他們生活的年代、成長的環(huán)境和經(jīng)歷都不同，我們不可能真正的百分之百地知道孩子喜歡什么不喜歡什么。

　　“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一個一個就夠了，會結(jié)出許多的許多的太陽，一個送給送給南極，一個送給送給北冰洋，一個掛在掛在冬天，一個掛在晚上掛在晚上，啦啦啦種太陽……”鞠萍記得《種太陽》這首歌就是一個十多歲的農(nóng)村孩子李冰雪寫的詩，徐沛東老師譜了曲之后，六一兒童節(jié)的晚會一播就傳唱開來了。讓孩子自己寫歌自己唱，說不定就能出現(xiàn)經(jīng)典的作品。

　　鞠萍小時候很喜歡文藝，原本是想去學跳舞的，卻考上了中央人民廣播電臺少年廣播合唱團。在學校里讀書的時候?qū)W的歌不多，去了合唱團之后就學了很多的歌。合唱團每個星期的周二、日都要去排練，在合唱團里也參加了很多演出，錄了很多電影插曲，所以學到了一些東西。鞠萍說現(xiàn)在翻開任何一本少年兒童的歌曲集，里面的歌她都很熟悉，在合唱團的經(jīng)歷給鞠萍后來主持少兒節(jié)目起到了很大的幫助。鞠萍在說到現(xiàn)在我們中國倡導的素質(zhì)教育時說，我們很多家長強迫自己的孩子去學鋼琴，這絕對不是一個好現(xiàn)象。培養(yǎng)孩子的興趣愛好沒有錯，但如果把學鋼琴當成了提高音樂素質(zhì)，那就容易把孩子帶進一個誤區(qū)。小孩子如果對藝術有興趣，學點東西當然是好事。可是也不能強迫每個孩子都必須考過幾級，成為音樂神童，完全沒有這個必要。音樂可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)，冶煉人的情操，這正是我們必須從少年兒童開始做起的課程，但主要還是從培養(yǎng)孩子的興趣和愛好這個目的出發(fā)比較合適。

　　在說到為什么現(xiàn)在我們的有些孩子會去唱大人的那些情呀愛呀的歌曲時，鞠萍認為大部分原因是受環(huán)境影響，因為孩子們時時刻刻聽到的都是這樣的歌曲。在路上走的時候，在家里吃飯睡覺、出去玩的時候，大街小巷、電視廣播、唱片影碟里唱的都是這樣的歌曲。孩子們就是一個接受者，他們不知道這些歌曲適不適合自己唱，應不應該去聽。我們沒有給孩子提供適合他們唱和聽的歌曲，沒有讓他們處在這樣的一個環(huán)境中，不讓他們唱這樣的歌那唱什么歌？我們在推廣過程中是不是也要給孩子們一些機會？我們每年有那么多國產(chǎn)的優(yōu)秀動畫片，動畫片里的很多歌曲都很好聽。這些動畫片的主題歌很多都不是由小孩子來演唱，而是由一些影視歌星來演唱的，這樣的現(xiàn)象很讓人費解，明明是兒童歌曲為什么不讓孩子來唱而讓大人去唱？動畫片里的歌曲讓孩子來演唱會不會更容易讓孩子接受？是我們少年兒童中沒有這樣唱歌的人才嗎？我們應該給孩子們更多展示自己才能的機會。

　　鞠萍說谷建芬老師寫了古詩詞的歌，可卻在為沒人去唱而發(fā)愁。所以好的音樂作品還希望有有效的宣傳推廣方式，這樣的工作不是一個人或幾個人能夠做出來的。一首歌也許會影響一個人的一生，所以我們希望能讓孩子們有他們愛唱的、喜歡唱的、更多的好的音樂作品出現(xiàn)。