4月28日上午，黃江鎮(zhèn)中心小學(xué)黃靈玉老師來(lái)“翰杰小學(xué)手拉手”結(jié)對(duì)幫扶，給翰杰小學(xué)師生展示了一堂有趣的音樂(lè)示范課。中心小學(xué)與翰杰小學(xué)體藝科組的教師參加了本次教學(xué)觀摩課交流活動(dòng)。
　　本次教研活動(dòng)黃靈玉老師上的是一堂二年級(jí)的音樂(lè)示范課《小蜜蜂》。整節(jié)課中學(xué)生都在教師創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在情境中自然地融入游戲教學(xué)、欣賞教學(xué)、歌曲教學(xué)、樂(lè)理知識(shí)、情景表演等內(nèi)容。為了解決教學(xué)中的難點(diǎn)，黃老師利用高低不同的旋律性給學(xué)生視覺(jué)沖擊，并引導(dǎo)學(xué)生用小蜜蜂“嗡嗡”的聲音模仿歌曲旋律進(jìn)行歌唱，加深了對(duì)音樂(lè)的記憶，在課堂上黃老師指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音清晰的演唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生了解和參加各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生感受音樂(lè)的能力，并讓學(xué)生通過(guò)游戲，欣賞、演唱、律動(dòng)、表演等自身喜歡的形式來(lái)表現(xiàn)歌曲，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)小蜜蜂的喜愛(ài)和贊美。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后，不僅學(xué)會(huì)了歌曲，更懂得要愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)，像小蜜蜂一樣做一個(gè)勤勞的人。

中心小學(xué)黃靈玉老師上音樂(lè)示范課《小蜜蜂》

黃靈玉老師課堂指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表演唱

兩校體藝科組教師參加本次教研活動(dòng)

教師課后點(diǎn)評(píng)和王靈丹老師對(duì)“小學(xué)音樂(lè)高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行闡述和說(shuō)明。

教研活動(dòng)結(jié)束后兩校體藝科組教師集體合影留念

　　在課后的研討教研活動(dòng)中，參加觀摩的老師們暢所欲言，對(duì)黃靈玉老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的的亮點(diǎn)及可以?xún)?yōu)化的環(huán)節(jié)進(jìn)行了積極的互動(dòng)研討，同時(shí)也提出了寶貴的建議。
　　之后，中心小學(xué)音樂(lè)科組王靈丹老師對(duì)“小學(xué)音樂(lè)高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行了一番闡述和說(shuō)明。這樣的課后交流也正好針對(duì)我校的薄弱之處提出很好的學(xué)習(xí)之法，讓我們的老師對(duì)高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，相信對(duì)我校音樂(lè)教師在教學(xué)上有一定的促進(jìn)和提升。
　　本次教研活動(dòng)研討氣氛活躍，交流融洽，在活動(dòng)結(jié)束之后兩校體藝科組的教師進(jìn)行了集體合影留念。希望以后兩校之間有更多的交流、溝通與互動(dòng)，在提升教學(xué)質(zhì)量上可以更上一層樓！