為加強全市音樂教師之間的交流和學習，提升音樂教師的教學水平，提高音樂課堂的教學質(zhì)量，5月30日至31日，全市中學音樂中心備課組教學研討活動在郊區(qū)鷂石初中和市第十中學舉行。全市近30名中學音樂教師參加活動。

　　5月30日上午，在郊區(qū)鷂石初中開展的活動中，鷂石初中年輕的音樂教師周方園展示了一堂交流式研討唱歌課——《青春舞曲》，周方園老師課堂上精心設計，巧妙安排，采用多種教學方法去引導學生感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。

　　議課評課環(huán)節(jié)，由郊區(qū)音樂教研員何麗娟老師主持，參與這次活動的全體老師對這堂課進行了熱烈地研討，指導教師市十中馬啟成老師、市教科所音樂教研員吳勵老師對這堂課進行了點評、總結。

　　5月31日上午，在市第十中開展的活動中，該校西湖校區(qū)的青年教師黃靜展示了一節(jié)欣賞課《拉德斯基進行曲》。黃靜老師通過聆聽、體驗、參與、合作等教學方式，培養(yǎng)學生對西方古典音樂的興趣和鑒賞能力;通過初聽、復聽、分段聆聽及拓展等環(huán)節(jié)，讓學生逐漸走進了古典音樂的世界，視聽、講解、互動等方式結合，相得益彰?？v觀整體教學，體現(xiàn)了教師的準備充分、認真嚴謹，同時，也暴露了青年教師的教學經(jīng)驗、課堂調(diào)控能力、教學設計等方面的不足。

　　活動中，市教科所音樂教研員吳勵老師對教研活動進行了總結。吳老師指出綜合素質(zhì)考查中的“表現(xiàn)”環(huán)節(jié)首先要鼓勵孩子大膽表現(xiàn)，然后要及時給予評價。另外，吳老師對教學目標的設計和拓展提出了明確的見解，強調(diào)指出目標要貼合教學內(nèi)容，要在教學過程中得以有效體現(xiàn)，拓展部分要緊扣教學的目標設計，服務于課堂教學目標。