2022年3月7日上午9點(diǎn)，九江市一中音樂教研組組織以五校聯(lián)動(dòng)市級(jí)說課比賽為主題課題于老校區(qū)信華樓一樓進(jìn)行集體備課教育研討會(huì)。會(huì)議由徐穎組長(zhǎng)主持。會(huì)議分為兩個(gè)部分。第一部分，徐穎組長(zhǎng)詳盡地傳達(dá)了全市音樂教研組長(zhǎng)會(huì)議精神，根據(jù)會(huì)議上教科所黃曉葵老師的會(huì)議發(fā)言，回顧了上學(xué)期我校音樂教研工作情況，值得一提的是我校上學(xué)期周嫣然老師在全市音樂教師基本功比賽中獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)。我校初中美育學(xué)考在有條不紊地進(jìn)行。但工作中還存在的許多不足之處，需要我們繼續(xù)努力。接著，徐穎組長(zhǎng)宣讀了以教科所黃曉葵老師對(duì)本學(xué)期市音樂教研工作的要求和安排為依據(jù)制定的本學(xué)期教研工組計(jì)劃。

　　第二部分則是五校聯(lián)動(dòng)市級(jí)說課比賽的集體備課環(huán)節(jié)。會(huì)上，參與本次比賽說課的田若萌老師將說課內(nèi)容完整地展示了一遍。說課內(nèi)容為《音樂必修》第七單元《和聲的魅力》。課程安排合理，內(nèi)容豐富，層次分明。說課結(jié)束后，組內(nèi)老師紛紛提出自己的看法和建議，有的老師提出，由于和聲課程體系比較龐大，知識(shí)內(nèi)容較為深?yuàn)W，在課程講解過程中是否可以增加與學(xué)生的互動(dòng)內(nèi)容，于此同時(shí)，課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)更加豐富，課程設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)更加緊湊。還有老師建議，課程的拓展環(huán)節(jié)是否可以加入學(xué)生創(chuàng)編后的模唱板塊，以及課程主題總結(jié)升華可以更加深刻，內(nèi)涵可以更加深化等等。

　　音樂教研組長(zhǎng)徐穎老師指出，本課以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于高中生核心素養(yǎng)提出的“強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐”基本理念為指導(dǎo)思想，主要通過審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、文化理解這三個(gè)不同層面的目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。希望借助一節(jié)課程的內(nèi)容做到讓學(xué)生初步了解和聲、對(duì)和聲產(chǎn)生興趣，從而提高音樂專業(yè)水平，開拓音樂思路，感受和聲魅力，啟迪音樂情感。而和聲是較為專業(yè)的音樂知識(shí)，因此，課程的設(shè)計(jì)、內(nèi)容與形式都是十分重要的。不僅是和聲知識(shí)，教師們?cè)谥v解課程中音樂知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)時(shí)，都可以通過這三個(gè)方面的設(shè)計(jì)，使復(fù)雜的知識(shí)生動(dòng)化，有趣味。她強(qiáng)調(diào)，對(duì)于專業(yè)音樂知識(shí)的講授，一定要以樂為先，以趣為主，讓學(xué)生喜歡音樂，享受音樂，熱愛音樂。同時(shí)，通過音樂專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的增加，更好地提高其音樂水平與藝術(shù)審美素養(yǎng)。

　　一節(jié)好的課堂需要授課老師不斷地付出，也是組內(nèi)教師集體力量的體現(xiàn)。在呈現(xiàn)本堂課程前，田若萌老師與其說課指導(dǎo)教師徐穎組長(zhǎng)修改了五次以上說課課程稿。才得到今天呈現(xiàn)的課堂。期間，田若萌老師搜集資料，查找素材，設(shè)計(jì)課程。徐穎老師幫助其構(gòu)建課程框架構(gòu)思，包括課程內(nèi)容的具體細(xì)節(jié)、細(xì)微到一句過渡語的措辭，一個(gè)動(dòng)作的設(shè)計(jì)。課堂上的點(diǎn)滴，都是她們師徒倆細(xì)細(xì)斟酌與深思熟慮的結(jié)果。

　　本次集體備課教研會(huì)取得了良好效果，組內(nèi)老師對(duì)田若萌老師的課程給予了肯定，也提出了許多有益建議，大致總結(jié)歸納為：一、課堂內(nèi)容講解時(shí)是否會(huì)沉悶，可否多加入些互動(dòng)，在歌唱中感受和聲魅力。二、教師語速可以慢一點(diǎn)，語調(diào)再生動(dòng)一些。三、情感升華不落在創(chuàng)新上而落在“和”上，更加契合時(shí)代主旋律。其實(shí)，無論是賽課還是平時(shí)的課堂，課堂內(nèi)容都是十分重要的。本次集體備課教育研討會(huì)的開展豐富了九江市一中音樂教師們的教學(xué)交流與互動(dòng)，促進(jìn)了教育水平的發(fā)展與提高，同時(shí)，也體現(xiàn)出了九江市一中良好的教育教學(xué)氛圍。(撰稿人：李夢(mèng)寒 審稿人：徐穎)