安徽合肥:向“美”而行——合肥高新區(qū)召開中小學音樂教研工作會議暨2022新課標解讀專題講座
為不斷深化新課程改革,提高全區(qū)音樂課堂教學質(zhì)量,探索新的教學教研有效途徑與方法,進一步推進年度教育教學研究項目的開展,9月22日上午,合肥高新區(qū)召開2022年秋季音樂教研工作會議。會議通過騰訊會議在線上進行,由高新區(qū)音樂教研員汪伊莉主持,全區(qū)中小學音樂教師參加了會議。
汪老師從“深耕課堂,搭建經(jīng)驗交流平臺”方面闡釋了“浸于樂,潤于行”的主題理念,回顧并肯定了上一學年音樂教研活動及取得的成績。之后汪老師布置了本學期的工作任務,并對接下來的教研做了詳細計劃,根據(jù)上級部門提出了“五個一”的工作要求,即一份新課標教學設計,一份新課標教學課件,一次新課標分享講座,一堂音樂與其他學科的融合課程,一份大單元作業(yè)設計樣例。
汪老師還緊緊圍繞“2022年新課標”對接下來的“教壇新星”比賽為老師們提出了新的思路和提示,幫助老師們更積極的準備比賽。
會議的第二項議程,汪老師特地為區(qū)內(nèi)老師們請來了上海合唱界的專家劉慶江老師,為大家做專題演講《新課標的理解與落實》,劉慶江老師用樸實的語言深入淺出的為老師們講述了在新課標背景下音樂課堂的發(fā)展方向,提出“用音樂塑造我們的靈魂”,“一個班就是一個合唱團”,“讓音樂教學生活化,讓專業(yè)教學‘業(yè)余’化”,“創(chuàng)作教學法‘創(chuàng)造、制造、維修、興趣’”等課堂教學理念,讓老師們可以在以后的音樂課堂上擦出新的火花。
會議的最后,汪伊莉老師對全區(qū)音樂教師新學期的重點工作提出明確要求,同時也要求區(qū)內(nèi)骨干教師要以教學為中心,以科研為依托,繼續(xù)發(fā)揮示范帶動作用,以點帶面、輻射引領,帶動更多的教師專業(yè)成長。她希望大家能夠進一步夯實基本技能,提升自身的音樂素養(yǎng),在教育教學實踐的崗位中邁著更加堅實的步伐。
此次全區(qū)音樂教研工作會議統(tǒng)一了思想、提升了信心,激發(fā)了教師積極投身音樂教學的熱情,為促進我區(qū)中小學音樂教學水平再上新臺階吹響了前進的號角!