活動名稱：歌曲《秋天多么美》

  設計思路：

      《秋天多么美》是一首表現“秋天豐收景象”的歌曲，教師可利用幼兒周圍生活環(huán)境，引導他們在欣賞田野里成熟的農作物的基礎上，感受豐收的喜悅和快樂，為幼兒演唱

  歌曲提供感性經驗。  由于歌曲是三段歌詞。本節(jié)活動借鑒了許卓婭教授的“圖譜教學’’設計圖譜，幫助幼兒記憶歌詞，理解歌詞內容，并激發(fā)幼兒歌唱的興趣。

活動目標：

    1、用愉快地情緒演唱。

    2、學習看圖譜記憶歌詞，體驗領唱、合唱的樂趣。

    3、唱準附點音、跳音。

活動準備：

    1、教師帶幼兒到農田秋游，觀看秋天豐收的景象。

    (或觀看有關圖片)

    2、歌鑿磁j帶，歌曲的圖譜一幅。

    (也可以用粉筆在黑板上畫圖譜)

活動過程：

    一、出示圖譜，欣賞歌曲

    1、教師：小朋友，我們去秋游時，看到了什么?秋風吹得棉桃、稻子、高梁怎樣呢?

2、結合圖譜，教師完整清唱歌曲，幼兒欣賞。

3、向幼兒介紹歌曲名稱，提問歌詞內容。

4、教師彈琴范唱，幼兒也可打拍子感受節(jié)奏。

二、學唱歌曲

1、看圖譜，請幼兒完整輕聲跟唱。

2、幼兒唱第一段。

  ①幼兒跟唱第一段。

  ②提示幼兒唱好附點及跳音部分。

  ③引導幼兒看圖譜(幫助記憶歌詞)演唱。

  ④師幼共同演唱第一段。

3、學唱第二、三段

  ①教法與第一段相同。

  ②師幼完整演唱一、二、三段歌曲。

  ③提示幼兒用輕快、活潑的情緒演唱，也可以自編動作表演唱。

  ④1―1 6 小節(jié)，可嘗試幼兒領唱或者教師領唱。1 7―28小節(jié)至結束師幼兒合唱。

活動建議：

此活動可以分兩次進行，第一次學唱第一、二段。

第二次唱第三段并創(chuàng)編動作表演。

    (圖譜、歌曲附后)

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