三、總結(jié)語

　　綜上所述，教師在小學(xué)音樂課堂上需要教會學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識，如音階、節(jié)拍、樂譜知識和發(fā)聲訓(xùn)練等。然而，教師單純地講解知識，會讓小學(xué)音樂課堂顯得過于枯燥，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心都會受到不利的影響。因此，教師要發(fā)揮流行音樂對小學(xué)生識譜學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用，不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法，在尊重學(xué)生個性差異的情況下，通過微課和各種游戲，讓學(xué)生能夠更好地學(xué)好音樂簡譜知識。

　　參考文獻：

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　　[2] 許大芳.如何培養(yǎng)小學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣[C]//2013年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集.2013.

　　[ 3 ] 柳丹. 如何激發(fā)與培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣[EB/OL].http://cpfd.cnki.com.cn/Article/CPFDTOTALTDZC201511001061.htm.