為了充分發(fā)揮音樂(lè)名師示范、引領(lǐng)、輻射作用，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的高中音樂(lè)學(xué)科骨干教師，不斷提升通遼市蒙授高中音樂(lè)學(xué)科課堂教學(xué)水平，近日，通遼市教研室召開(kāi)全市蒙授高中音樂(lè)名師工作坊教學(xué)觀摩同頻互動(dòng)研討會(huì)。通遼主城區(qū)蒙授音樂(lè)名師工作坊部分成員到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)，其他工作坊成員和各旗縣市區(qū)部分蒙授中小學(xué)音樂(lè)教師登錄教研室教研網(wǎng)觀摩活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)分為展示課、評(píng)課、講座三個(gè)環(huán)節(jié)，以同頻互動(dòng)形式進(jìn)行。

　　首先，觀看了通遼市蒙授高中音樂(lè)名師工作坊成員、市蒙古族中學(xué)音樂(lè)教師阿拉瑪講授的高中音樂(lè)欣賞課西藏民歌《宗巴朗松》同頻互動(dòng)的錄像課。本節(jié)課觀摩展示了新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下高中音樂(lè)欣賞課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，注重學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在以生為本、互動(dòng)教學(xué)中給學(xué)生提供感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)的廣闊空間，引導(dǎo)學(xué)生以音樂(lè)審美藝術(shù)為核心，加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)美感的體驗(yàn)、感悟、溝通、交流以及對(duì)不同音樂(lè)文化語(yǔ)境和人文內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。

　　接著，由名師工作坊成員金亮、吳月圓老師做認(rèn)真的點(diǎn)評(píng);市教研室音樂(lè)學(xué)科教研員胡富蘭進(jìn)行整體評(píng)價(jià)和詳細(xì)分析。音樂(lè)欣賞課是主要通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)藝術(shù)美，通過(guò)聽(tīng)旋律、判斷節(jié)奏類型、分析曲式結(jié)構(gòu)，以此來(lái)掌握歌曲的特點(diǎn)、背景、風(fēng)格等，使學(xué)生不僅會(huì)聽(tīng)唱這首歌，還能掌握音樂(lè)基本知識(shí)和歌詞的含義，提高視唱歌譜的能力，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感知能力和音樂(lè)鑒賞能力。

　　最后，胡富蘭老師作了題為《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)的解讀》講座，并對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。講座從新舊課標(biāo)的對(duì)比解讀中讓教師們掌握了新課標(biāo)修訂的內(nèi)容，講授了新課標(biāo)的課程性質(zhì)與基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量等內(nèi)容。

　　此次活動(dòng)，開(kāi)啟了通遼市蒙授高中新課標(biāo)理念下的音樂(lè)課程改革，帶動(dòng)廣大音樂(lè)教師的教改積極性，對(duì)全市音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量的提升將起到積極的推動(dòng)作用。