安徽蚌埠:淮上區(qū)曹老集鎮(zhèn)“五個(gè)明確”推進(jìn)鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮建設(shè)
今年以來,曹老集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮建設(shè)依托鎮(zhèn)新明代文明實(shí)踐所和鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心現(xiàn)有的場(chǎng)地、設(shè)備及開展的相關(guān)少年兒童活動(dòng),通過資源整合,做到“五個(gè)明確”,全力打造鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮建設(shè)。
一、明確服務(wù)對(duì)象
結(jié)合上級(jí)要求愛,明確了鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮服務(wù)對(duì)象為全鎮(zhèn)的少年兒童。
二、明確功能定位
鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”是我鎮(zhèn)少年兒童的活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童開展道德培育、文體娛樂和勞動(dòng)實(shí)踐等各種活動(dòng)的空間,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體和陣地。
三、明確活動(dòng)開展
依托現(xiàn)有的資源、設(shè)備,開展各種興趣小組和豐富多彩的課外活動(dòng),從德育、文藝、體育、科普、經(jīng)典誦讀、手工、心理輔導(dǎo)等多個(gè)門類為我鎮(zhèn)少年兒童的學(xué)習(xí)生活搭建一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),全方位為少年兒童增長知識(shí)、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造積極有利的條件。
四、明確建設(shè)原則
該鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè),本著結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,集中優(yōu)勢(shì)資源,積極挖掘全鎮(zhèn)各種鄉(xiāng)土資源和特色文化,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和活動(dòng)內(nèi)容,因地制宜開展各種興趣學(xué)習(xí)和豐富多彩的活動(dòng),確保少年宮活動(dòng)可以常態(tài)化和有效開展,培養(yǎng)少年兒童對(duì)優(yōu)秀民族、民間文化的認(rèn)知、興趣和愛好,以樂促智、以技促能、以德育人,積極引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)美好心靈、陶冶高尚情操和提高綜合素質(zhì),幫助少年兒童形成良好的思想品德、行為習(xí)慣和生活方式,為助力鄉(xiāng)村文化振興提供良好的人才儲(chǔ)備。
五、明確師資隊(duì)伍
該鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)突出聯(lián)合轄區(qū)中小學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色,把鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目與中小學(xué)實(shí)際教學(xué)工作相銜接,充分發(fā)揮我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校老師的特長,整合我鎮(zhèn)民間藝人以及有能力的熱心社會(huì)人士組建較高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,促進(jìn)共享校內(nèi)外的各種優(yōu)秀教育資源和成果,提升鄉(xiāng)村少年宮的各項(xiàng)組織活動(dòng)教育水平,切實(shí)提高廣大鄉(xiāng)村學(xué)生的基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì),讓更多鄉(xiāng)村孩子在教于樂的過程中不斷得到全面發(fā)展和健康快樂成長。
目前,結(jié)合小鎮(zhèn)書屋建設(shè)打造的復(fù)興書社,已啟動(dòng)項(xiàng)目招標(biāo)程序,預(yù)計(jì)8月中下旬招標(biāo)結(jié)束,9月底前可建成投入使用。鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”各種上墻制度及標(biāo)牌制作工作正在有序推進(jìn)。鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的LOGO標(biāo)志已設(shè)計(jì)完成。
相關(guān)師資隊(duì)伍整合工作基本完成,規(guī)劃的師資隊(duì)伍由公益文化培訓(xùn)志愿服務(wù)隊(duì)、紅領(lǐng)巾初心社志愿服務(wù)隊(duì)、少兒科普志愿服務(wù)隊(duì)、少兒健身志愿服務(wù)隊(duì)、少兒傳統(tǒng)農(nóng)耕體驗(yàn)志愿服務(wù)隊(duì)五大志愿服務(wù)隊(duì)伍組成,人員涉及在校中小學(xué)老師、村居兩委干部、社會(huì)文化能人、返鄉(xiāng)大學(xué)生。下步計(jì)劃9月底前正式掛牌投入使用。