江蘇蘇州:工業(yè)園區(qū)中小學(xué)音樂教研組長期初會議
2021年9月8日,蘇州工業(yè)園區(qū)新學(xué)期中小學(xué)音樂教研組長會議暨四年級音樂學(xué)測信息反饋分析會在星匯學(xué)校順利開展,會議由園區(qū)教師發(fā)展中心音樂教研員朱嵐老師主持。
活動伊始,由星匯學(xué)校、星海小學(xué)、斜塘學(xué)校和婁葑學(xué)校四所學(xué)校作為代表發(fā)言,交流匯報圍繞區(qū)測各教研組的準(zhǔn)備工作。在分享過程中,星匯學(xué)校的音樂教研組長李歡老師說:“扎實有效的教研活動是提升教研組教學(xué)能力的主陣地,組內(nèi)老師要嚴(yán)格落實教學(xué)七認(rèn)真,立足課堂,將音樂知識浸潤在日常教育教學(xué)工作中,讓孩子快樂的學(xué)習(xí),享受每一次的音樂課堂。”這是他們一如既往的堅持。
來自星海小學(xué)的音樂教研組長周瑩老師說:“想要上好音樂課,就要著重我們的每一節(jié)課。在課堂中,我們也和親愛的學(xué)生,一起在音樂的世界里探索,相信,這是我們所有音樂教師最幸福的事情。”
來自斜塘學(xué)校的音樂教研組長張晴老師說:“課中,在課堂教學(xué)中將本學(xué)期的學(xué)期內(nèi)容與四年級學(xué)生應(yīng)具備的音樂能力緊密結(jié)合,課后,在教研組研討活動中,我們更加強調(diào),課堂中要用音樂的語言和思維方式去培養(yǎng)學(xué)生對音樂元素的理解,通過加強聆聽與記憶,幫助學(xué)生進一步了解音樂作品的背景,領(lǐng)會它的表現(xiàn)方式等。”
來自婁葑學(xué)校的音樂教研組長汪思婷老師說:“我們利用好每一堂音樂課的時間來執(zhí)教新課、復(fù)習(xí)音樂理論知識,并結(jié)合了前幾年四年級音樂監(jiān)測的題型,給孩子們做有針對性的復(fù)習(xí)。”
聽完各校的交流,朱嵐老師結(jié)合四年級音樂學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果分析,通過大量的數(shù)據(jù)比對,從音樂學(xué)科的本質(zhì)和育人價值體現(xiàn),提出“讓學(xué)生擁抱音樂的能力”的觀念,讓孩子們在音樂課堂中能夠真切的感知美,從而以美育人。
緊接著,朱嵐老師帶領(lǐng)老師們仔細(xì)研讀新時代教學(xué)“七認(rèn)真”實施意見,并針對當(dāng)下“雙減”政策背景下的音樂教學(xué)方式,給出了具體的指導(dǎo)性建議。
最后,朱嵐老師布置了本學(xué)期教研組具體研訓(xùn)活動安排,同時成立了六大片區(qū)音樂學(xué)科共同體,以便更好地促進學(xué)校間的合作交流,發(fā)揮優(yōu)勢互補、資源共享。
砥礪前行謀發(fā)展,攜手同行創(chuàng)未來。新學(xué)期、新機遇、新挑戰(zhàn),園區(qū)音樂老師必將博采眾長、熠熠生輝。