2021年9月8日，蘇州工業(yè)園區(qū)新學(xué)期中小學(xué)音樂教研組長會議暨四年級音樂學(xué)測信息反饋分析會在星匯學(xué)校順利開展,會議由園區(qū)教師發(fā)展中心音樂教研員朱嵐老師主持。

　　活動伊始，由星匯學(xué)校、星海小學(xué)、斜塘學(xué)校和婁葑學(xué)校四所學(xué)校作為代表發(fā)言，交流匯報圍繞區(qū)測各教研組的準(zhǔn)備工作。在分享過程中，星匯學(xué)校的音樂教研組長李歡老師說：“扎實有效的教研活動是提升教研組教學(xué)能力的主陣地，組內(nèi)老師要嚴(yán)格落實教學(xué)七認(rèn)真，立足課堂，將音樂知識浸潤在日常教育教學(xué)工作中，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，享受每一次的音樂課堂。”這是他們一如既往的堅持。

　　來自星海小學(xué)的音樂教研組長周瑩老師說：“想要上好音樂課，就要著重我們的每一節(jié)課。在課堂中，我們也和親愛的學(xué)生，一起在音樂的世界里探索，相信，這是我們所有音樂教師最幸福的事情。”

　　來自斜塘學(xué)校的音樂教研組長張晴老師說:“課中，在課堂教學(xué)中將本學(xué)期的學(xué)期內(nèi)容與四年級學(xué)生應(yīng)具備的音樂能力緊密結(jié)合，課后，在教研組研討活動中，我們更加強調(diào)，課堂中要用音樂的語言和思維方式去培養(yǎng)學(xué)生對音樂元素的理解，通過加強聆聽與記憶，幫助學(xué)生進一步了解音樂作品的背景，領(lǐng)會它的表現(xiàn)方式等。”

　　來自婁葑學(xué)校的音樂教研組長汪思婷老師說：“我們利用好每一堂音樂課的時間來執(zhí)教新課、復(fù)習(xí)音樂理論知識，并結(jié)合了前幾年四年級音樂監(jiān)測的題型，給孩子們做有針對性的復(fù)習(xí)。”

　　聽完各校的交流，朱嵐老師結(jié)合四年級音樂學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果分析，通過大量的數(shù)據(jù)比對，從音樂學(xué)科的本質(zhì)和育人價值體現(xiàn)，提出“讓學(xué)生擁抱音樂的能力”的觀念，讓孩子們在音樂課堂中能夠真切的感知美，從而以美育人。

　　緊接著，朱嵐老師帶領(lǐng)老師們仔細(xì)研讀新時代教學(xué)“七認(rèn)真”實施意見，并針對當(dāng)下“雙減”政策背景下的音樂教學(xué)方式，給出了具體的指導(dǎo)性建議。

　　最后，朱嵐老師布置了本學(xué)期教研組具體研訓(xùn)活動安排，同時成立了六大片區(qū)音樂學(xué)科共同體，以便更好地促進學(xué)校間的合作交流，發(fā)揮優(yōu)勢互補、資源共享。

　　砥礪前行謀發(fā)展，攜手同行創(chuàng)未來。新學(xué)期、新機遇、新挑戰(zhàn)，園區(qū)音樂老師必將博采眾長、熠熠生輝。