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蘇少版二年級(jí)下冊(cè)第五單元《包子剪子錘》教學(xué)設(shè)計(jì)

作者:南京市六合區(qū)雙語(yǔ)小學(xué) 陳愛萍   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2019-08-27   點(diǎn)擊:
教學(xué)內(nèi)容:
唱:《包子、剪子、錘》
動(dòng):音樂游戲
教學(xué)目標(biāo):
  1. 學(xué)生能夠用明亮飽滿、有跳躍感的聲音演唱歌曲《包子、剪子、錘》,能在一定程度上表現(xiàn)歌曲的情緒,并能背唱歌曲。
  2. 學(xué)生能積極主動(dòng)地參與聽、說、唱、動(dòng)等音樂活動(dòng)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
  1. 用明亮飽滿、有跳躍感的聲音演唱歌曲《包子、剪子、錘》,能在一定程度上表現(xiàn)歌曲的情緒,并背唱歌曲。
  2. 歌曲節(jié)奏、音樂游戲的組織教學(xué)。
教學(xué)用具:打擊樂器 節(jié)奏卡片 課件 鋼琴
教學(xué)過程:
一、律動(dòng)
1.師提音樂游戲《鉆山洞》的要求,注意傾聽音樂和組織紀(jì)律。
2.生分組邊唱歌邊做音樂游戲《鉆山洞》。
3.師評(píng)價(jià),分組比賽“積星榜”。
二、導(dǎo)入新課
師:看到  大家蹦· 跳跳快快 樂| 樂 —︱玩得 真高 ︱興 0 ︱,老師就用“蹦蹦跳跳,快快樂樂”來編首兒歌,請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做“猜一猜”的游戲,看老師念的是第幾句,猜對(duì)的可以為本組積星哦!
三、新課教學(xué)
  1. 節(jié)奏練習(xí):聽辨、對(duì)比、模仿節(jié)奏
(1)     x x  x xx x  x x
          蹦蹦 跳跳  快快 樂樂
x· x   x ︱ x   —  ︱ x   x ︱ x  — ︱
          蹦 蹦   跳  跳          快 快   樂   樂      
x· x x x x x xx x  x︱x — ︱
          蹦 蹦 跳跳  蹦 蹦 跳跳  快快 樂 樂   
(2)按節(jié)奏讀歌詞:注意反復(fù)記號(hào)
x x x xx x x x ︱x  x ︱x — ︱
伙伴們呀  伙伴們呀  快 快  來    
x x x xx x x x ︱x  x ︱x — ︱
快快過來  快快過來  做 游  戲    
x· x x x x x xx x  x︱x — ︱
         蹦 蹦 跳跳  蹦 蹦 跳跳  快快 樂 樂    
x· x x x x x xx o  x o ︱x  o ︱
         輕 輕 松松  輕 輕 松松  玩   一    玩    
x· x   x ︱ x   —  ︱ x   x ︱ x  — ︱
         蹦 蹦   跳  跳          快 快   樂  樂      
‖︰x x  x xx x  x x ︰‖
            蹦蹦 跳跳  快快 樂樂   
x· x x x x x xx o  x o ︱x  o ︱
         輕 輕 松松  輕 輕 松松  玩   一    玩    
  1. 學(xué)唱歌曲:
(1)聽老師把剛才編的兒歌連起來唱一遍,生可以默唱,感受歌曲的情緒。
(2) 整體聽唱法學(xué)唱歌曲。
(3)仔細(xì)聽有一句老師唱得連貫,請(qǐng)你找出來,加上手勢(shì)練習(xí)唱。
(4)跟琴完整唱歌曲
3.加上包子剪子錘游戲:
(1)聽錄音范唱,生跟錄音默唱,小朋友在做什么游戲?
(2)練習(xí)節(jié)奏、游戲動(dòng)作
x· x x· x︱x o ︱x x ︱x o ︱ x x· x︱x o ︱x x ︱x o ︱
包 子 剪 子 錘     錘 錘 錘    剪 子 包  子 錘    錘 錘  錘     
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