淺析小學(xué)音樂欣賞教學(xué)
作者: 來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-07-20 點(diǎn)擊:
音樂欣賞是一種多層面的心理體驗(yàn)活動(dòng),各種欣賞方式之間存在著一種共存互補(bǔ)的關(guān)系。最完美的音樂欣賞方式應(yīng)該是 “綜合體驗(yàn)”式的音樂欣賞,就是指欣賞者積極調(diào)動(dòng)自己的全部心智,對(duì)構(gòu)成音樂的各種因素進(jìn)行全面而綜合地體驗(yàn)。不僅要注意傾聽和感受音樂的形式美,而且對(duì)音樂的情感內(nèi)涵有深刻的體驗(yàn)與把握,再去想像音樂所要表現(xiàn)的形象與意境,從而使欣賞者在對(duì)音樂形式美與內(nèi)涵美的品味中得到音樂藝術(shù)的綜合而完美的體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了人們精神的升華。欣賞教學(xué)是音樂教學(xué)的重要內(nèi)容,也是提高興趣、擴(kuò)大音樂視野、感受音樂能力和審美能力的有效途徑。音樂欣賞能力是各個(gè)領(lǐng)域音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有提高學(xué)生的音樂欣賞能力,才能真正的懂音樂、理解音樂和享受音樂。
音樂欣賞是一種多層面的心理體驗(yàn)活動(dòng),各種欣賞方式之間存在著一種共存互補(bǔ)的關(guān)系。最完美的音樂欣賞方式應(yīng)該是 “綜合體驗(yàn)”式的音樂欣賞,就是指欣賞者積極調(diào)動(dòng)自己的全部心智,對(duì)構(gòu)成音樂的各種因素進(jìn)行全面而綜合地體驗(yàn)。不僅要注意傾聽和感受音樂的形式美,而且對(duì)音樂的情感內(nèi)涵有深刻的體驗(yàn)與把握,再去想像音樂所要表現(xiàn)的形象與意境,從而使欣賞者在對(duì)音樂形式美與內(nèi)涵美的品味中得到音樂藝術(shù)的綜合而完美的體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了人們精神的升華。欣賞教學(xué)是音樂教學(xué)的重要內(nèi)容,也是提高興趣、擴(kuò)大音樂視野、感受音樂能力和審美能力的有效途徑。音樂欣賞能力是各個(gè)領(lǐng)域音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有提高學(xué)生的音樂欣賞能力,才能真正的懂音樂、理解音樂和享受音樂。
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