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小學(xué)中年級(jí)音樂歌唱與舞蹈教學(xué)的探究

作者:安徽省亳州市譙城區(qū)市府小學(xué) 張學(xué)勤   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2021-11-10   點(diǎn)擊:

  音樂和舞蹈都是能夠培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)氛圍的活動(dòng),學(xué)生接觸的時(shí)間越久所能夠體會(huì)到的對(duì)于藝術(shù)的理解和表達(dá)能力就會(huì)越強(qiáng)。因此,國(guó)家對(duì)于小學(xué)階段學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)的重視十分的重要,通過在學(xué)校中系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈和音樂提供了一個(gè)良好的途徑,從而更好的接受藝術(shù)氛圍的熏陶。另外,教師想要提高學(xué)生的舞蹈和音樂能力首先要做的就是提升自己的專業(yè)水平,只有教師能夠不斷的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行檢測(cè)和分析、研究才能夠快速的觀察出學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所存在的問題,從而更好的進(jìn)行糾正和指導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生舞蹈水平和歌唱水平的提高。

  參考文獻(xiàn)

  [1]孔欣.小學(xué)音樂教育中趣味教學(xué)的探討[J].課程教育研究,2018(34):201-202

  [2]劉若君.創(chuàng)新性思維教學(xué)在小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用[J].大眾文藝,2018(14):208

  [3]吳芳芳. 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師小學(xué)舞蹈教育研究[D].河南師范大學(xué),2017

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