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勞動(dòng)育人正當(dāng)時(shí) 抃風(fēng)舞潤(rùn)樂成長(zhǎng)——基于勞動(dòng)教育視野下小學(xué)音樂班級(jí)舞蹈教學(xué)策略探究

作者:清遠(yuǎn)市新北江小學(xué)?孔莉昕   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2024-01-02   點(diǎn)擊:

  綜上所述,小學(xué)音樂班級(jí)舞蹈教學(xué)的開展可以有效幫助小學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)意識(shí),因此為了更好地展開勞動(dòng)教育,教師需要將班級(jí)舞蹈教學(xué)與勞動(dòng)教育進(jìn)行深度結(jié)合,在培養(yǎng)小學(xué)生舞蹈素養(yǎng)的同時(shí)幫助小學(xué)生構(gòu)建勞動(dòng)觀念。

  參考文獻(xiàn)

  [1]包妃.淺析小學(xué)舞蹈教學(xué)有效策略探究[J].情感讀本,2019(23):8.

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