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如何提高初中唱歌教學(xué)的有效性

作者:江西省興國縣城崗中學(xué) 廖菁泠   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2019-01-06   點(diǎn)擊:

  四、結(jié)語

  總之,唱歌在初中教育中十分重要,能讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中獲得快樂,而教師則要思考的問題即采取何種教學(xué)方式提高唱歌教學(xué)效率。在此過程中就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視唱歌教學(xué),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)習(xí)規(guī)律創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生唱歌興趣。同時(shí)運(yùn)用帶動(dòng)唱法,活躍課堂氛圍,指導(dǎo)學(xué)生有效朗讀歌詞,想象唱歌意境,從而提高唱歌教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  參考文獻(xiàn):

  [1]劉丹.初中音樂學(xué)科唱歌教學(xué)的有效性研究[J].教育界:基礎(chǔ)教育研究, 2012(8):136- 136.

  [2]裔春華.初中音樂學(xué)科唱歌教學(xué)的有效性研究[J].新課程導(dǎo)學(xué), 2014(36):28- 28.

  [3]王蔚.歌詞告訴你什么———初中音樂歌唱教學(xué)有效性的思考[J]. 考試周刊, 2011(24):225- 225.

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