關(guān)于小學(xué)音樂課堂加強(qiáng)合唱教學(xué)有效性的方法研究
結(jié)束語
根據(jù)上文可知,在合唱過程中,學(xué)生能夠充分感受到歌曲中表達(dá)的情感,在合唱訓(xùn)練的時(shí)候,學(xué)生不僅要具有較強(qiáng)的演唱能力以及樂感,還要具備團(tuán)隊(duì)意識,合唱不是一個(gè)人的表演,而是團(tuán)隊(duì)的表演,在教學(xué)過程中,教師要對學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練。在增強(qiáng)學(xué)生演唱能力以及樂感的同時(shí),也要增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和默契度,確保每個(gè)聲部都是有效銜接,在教學(xué)時(shí),教師要先從基礎(chǔ)開始,教會學(xué)生簡單的基礎(chǔ)技巧,學(xué)生完全掌握后,再教授學(xué)生較難的技巧。在音樂教學(xué)期間,教師要讓學(xué)生形成音樂素養(yǎng),有了音樂素養(yǎng),才能提升每名學(xué)生的音樂表現(xiàn)力,教師可以對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,以此來提升學(xué)生的音樂合唱能力。
參考文獻(xiàn)
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