*八分音符活潑、歡快地蹦跳著過來了。他是位年輕力壯的小伙子；四分音符邁著方步走來了，他是個(gè)年富力強(qiáng)的壯年人；十六分音符奔跑著過來了，看！他畢竟是一位小頑童?。《忠舴铰嫩橎堑囟攘诉^去，看來他已近暮年、老了！

*不熱愛生活和事業(yè)、只酷愛金錢的人，從他[她]們的歌聲里也能夠聞到銅臭味！

*認(rèn)識(shí)“小蝌蚪”和不認(rèn)識(shí)“小蝌蚪”的人都能夠聽懂音樂，正象他們都喜愛吃牛蛙一樣。就連賣“豆芽菜”的小販子、也能夠唱<<信天游>>你看他搖頭晃腦的樣子，他是否真的懂得音樂嗎？

 

*音樂對(duì)于人們情緒的感染力的確是非凡的，老柴的那部<<如歌的行板>>不僅感動(dòng)了十九世紀(jì)的大文豪托爾斯泰，而且還能把二十世紀(jì)的人們也感動(dòng)得掉下淚來！

 

*樂圣貝多芬的<<命運(yùn)交響曲>>聽一遍一個(gè)味兒。要去摸請(qǐng)一部交響曲的整體脈絡(luò)要比單純記住某一句優(yōu)美旋律更為重要和艱難，那支離的片段旋律只不過是少女胸前一枚精美的玉墜而已，然而交響曲的整體脈絡(luò)則是少女的精神品格、容貌肢體和整體素質(zhì)。

 

*“歌多聲少”“千歌一味”恰似時(shí)下商品市場的次貨、假貨一樣，真正的精品屋在哪里呢？與其刊發(fā)那些首首“曲式克隆”“曲趣相近”的缺少新意的紙上“無聲的歌”[無人愛唱、無人去唱]倒不如多刊發(fā)一些篇篇都有新意的“音樂評(píng)論”“音樂知識(shí)”來得好呢！

 

*符頭：那蠕動(dòng)的小蝌蚪??！一旦分娩，就立刻顯示出生命的輝煌樂章！

 

*琴弦：一旦松動(dòng)，便會(huì)立刻消聲匿跡。

 

*指揮棒：指揮家手中的命令符，一旦到了乞丐那里，就只能變成一根打狗棍了！

 

*管風(fēng)琴：一旦離開了外力，便失去了生命的價(jià)值。

 

*笛孔：有漏洞、但并不意味著是缺點(diǎn)。

 

*松香：增大摩擦，是為了演奏出最強(qiáng)音！

 

*螺號(hào)：正是因?yàn)樗男闹醒b著大海，才有著那些唱不完的歌。

 

*笛：小孔里不斷流出的音響，正是說明它的心中并不空虛！

 

*鑼鼓：如若躲避撞擊，終將寂寞一生！