弘揚中華優(yōu)秀文化藝術教育是打開“世界大同”之門的金鑰匙  
　

張貴林

 論文摘要：我國是國際上最有名最悠久的歷史文化與文明古國，改革開放后繁榮進步廣受世界好評，為促進世界物質文明、精神文明以保障世界和平、繁榮與穩(wěn)定，應弘揚我國優(yōu)秀文化藝術教育事業(yè)以促使國際大聯(lián)合人類文明與進步。 

  一、向國外大力宣傳推廣我國的大學語文教育、公關口語教育、詩、樂、美術教育、良好的家庭教育，可提高全人類素質，促使世界各國物質文明與精神文明。

    1、我國“大語”課是培養(yǎng)英才最有力的武器，在國際上以掀起熱潮

2、公關口語教育可提高人類素質、增強社交能力，促使社會經濟發(fā)展與人類文明與進步及國際大聯(lián)合。

3、美育（詩歌、音樂、美術教育）可促進“寓教于樂”及精神文明、提高人類素質、保持社會和平與穩(wěn)定。

4、良好的家教出英才可促使社會進步與物質文明精神文明。

二、在國內外廣為宣傳與普及在聯(lián)合國備案的國際《聯(lián)合論》教育對促進全人類的文明與大聯(lián)合會發(fā)生顯著巨大作用?？蔀槿祟惔笞髫暙I。請國內外先進華人熱心就讀香港國際聯(lián)合論科學院。

中國廣西藝術學院呂奈萍教授于1998年12月在泰國曼谷參加國際交流會發(fā)表的論文

我國是國際上有名的最悠久的歷史文化與文明古國，因此，向全世界展示我們中國文化建設的成就，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術與教育事業(yè)，可促進全人類文明與進步，為保障世界和平、繁榮與穩(wěn)定提供依據，發(fā)揮作用，以加速促使國際大聯(lián)合，打開“世界大同”之門。

我國偉大領袖毛澤東在《新民主主義論》中曾指出：“一定的文化（當代觀念形態(tài)的文化）是一定社會的政治和經濟的反映，又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經濟?！倍晕覈母镩_放以來，我中共黨的十五大報告也提出，有中國特色的社會主義文化是綜合國力的重要標志的觀點。這就是說，一方面是因為有中國特色的社會主義文化反映了有中國特色的社會主義經濟與政治的實際水平；另一方面是因為它為我我們社會的整體進步與提高提供了不可或缺的“文化力”，對經濟狀況的改善提供了強有力的“精神動力”和“智力支持”，因而它既反映了我國社會主義經濟和政治的基本特征，又對經濟和政治的發(fā)展起巨大的促進作用，是提高我國綜合國力的重要手段。當今世界的競爭，在很大程度上是綜合國力的競爭，經濟力量、政治力量、文化力量作為一個互為作用的系統(tǒng)，在這種競爭中尋著最大限度的和諧與補互助，文化力量自然是這種富于戰(zhàn)略意義的競爭中的重要一環(huán)。所以，強調文化建設的重要作用，強調我國文化建設在世界文化格局中的重要位置，強調展示我國文化建設的成就，顯然有利于促進全人類文明與進步 ，世界和平繁榮與穩(wěn)定，促使國際大聯(lián)合，為打開“世界大同”之門作貢獻。

中外文化交流早已有著悠遠的歷史。從古《詩經》的西澤與研究到唐詩宋詞風靡世界的影響等等，中國文化在廣泛的交流中，不僅為世界各民族文化的交流與傳播貢獻了自己的智慧和力量，也在不斷地豐富著自己。

歷史走到了今天，世界變得越來越小，溝通與交流隨著社會的全面進步而顯得更為重要，而中國在國際社會中的地位也日益上升。中國需要了解世界，世界也需要了解中國。在中外文化交流過程中，西方先進的科技文化、教育體系、管理方式和開放的思維觀念，給我們帶來了啟迪和幫助。與此同時，我國在“向世界展示中國文化建設的成就”方面也做了不少工作，既可促進我國經濟、政治、文化事業(yè)的發(fā)展，也可促進世界精神文明與繁榮和平穩(wěn)定。例如自92年以來，我們在國外組織了近200起大型文化展覽，如“秦始皇兵馬俑展”、“黃河文明展”、“中國古代文物展”、“中國西藏珍寶展”、“中國五千年文明展”、“中國文化展”、“中國畫精品展”等等在國外掀起了一股股“中國熱”。95年又參與國外影視交流，向國外推出美術、科教片27個主題，我國選手還積極參與國際藝術大賽。96年我國兩位選手還參加法國巴黎聲樂比賽獲取最高獎，震動了法國輿論界。令法國外長認為不出一代人的時間，中國將步入經濟強國的行列。

所有這些，不僅為國家贏得了聲譽，而且展現(xiàn)了中國人民在中國共產黨的領導下，奮發(fā)圖強，建設有中國特色社會主義的精神風貌。就我國屬國際有名的文化文明古國與現(xiàn)代我國文化的全面發(fā)展而言，就提高我國的國際競爭力而言，向世界展示我國的文化成就，以加強我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代先進文化對國際社會的影響與進步，顯得更為迫切與有利。

世界在不斷了解中國，認識中國，一個充滿活力的新中國的形象正在世界人民的心中逐漸形成。人們越來越認識到中國文化傳統(tǒng)本身具有普遍性和持久性，其深厚精萃的內質，是我們中華民族得以安身立命，得以強大的精神之源。因此世界各國在總體上皆肯定我們傳統(tǒng)文化存在的意義，并爭取進一步辯析和認識其精華之所在，以促使自己國家的繁榮進步與強大。這不但有利于我們弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，建設有中國特色的社會主義文化體系，而且有利于我們在對外文化交流中把握住正確方法和尺度。只有將中華民族文化的精華：真、善、美厚德載物，自強不息的品德，強列的愛國主義激情，富有凝聚力的集體主義觀念，理性主義的思想光輝等貢獻給世界，才能使世界人民消除誤解與隔閡，正確地認識和理解我們民族的文化，并尊崇我們的文化而使各國民加強精神文明以促使世界和平繁榮與穩(wěn)定，更有利于促進世界大同。

中華民族的文化有幾千年的歷史。中外文化交流也是源遠流長，這些交流為我們留下了光輝的業(yè)績，也提供了豐富的經驗。當今應如何向世界宣傳與弘揚我們有中國特色的社會主義文化建設，以加速國際交流以促進國際大聯(lián)合呢？根據我國自古以來注重教育事業(yè)，提倡“尊師重教”與“尊師重道”，尤其我國現(xiàn)代黨中央與偉大領袖鄧小平一貫重視教育并提出“百年大計，教育為本”，而且“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”。當代江澤民主席亦再三提出要注重“科教興國”；李鵬總理更具體談到“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的建設者和接班人。”尤其要對學生“進行中國歷史特別是近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，進行中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。要教育學生樹立科學的世界觀，正確的人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強的精神。幫助學生增強抵制剝削階級腐朽思想與生活方式的能力，使中華民族傳統(tǒng)美德和光榮革命傳統(tǒng)能結合時代精神在青年一代身上發(fā)揚光大?！倍腋鶕R列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論，要求從中小學便對學生進行美育（包括音樂、美術、勞作等）以全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展人才，為國家與全人類社會的繁榮進步發(fā)展作出貢獻。

根據國家領導人的指示，我中華人民共和國教育法便愈益妥善，如提出對受教育者進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育，尤其要求受教育者要繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)文化，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。而且國家支持，鼓勵和組織教育科學研究，推廣教育科學研究成果，促進教育質量提高。為促進國內與國際各民族的廣泛交流與溝通，以弘揚我民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術還在我國內的所有學校與教育機構以及國際上許多國家和地區(qū)，廣泛推廣使用我國全國通用的普通話和規(guī)范字，以及傳統(tǒng)民族音樂與美術，令世界更了解中國與熱愛中國的文化藝術教育事業(yè)，這對促進國際大聯(lián)合確實大有作用。

本人從事教育工作30余年，歷來遵循國家教育法，根據“教師是人類靈魂工程師”的觀念，努務提高自己的思想政治素質和業(yè)務水平，熱衷教育事業(yè)，嚴守師德，為人師表，歷來對學生既愛且嚴，以言傳身教，精心組織教學，對學生循循善誘，并深入對古今中外教學法進行科研，積極參加教學改革，不斷提高教學質量，培育出大批高素質優(yōu)秀學生與精干兒女，為祖國與社會的繁榮昌盛卓有成效。因而我感到：弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術與教育事業(yè)確是打開世界大同之門的金鑰匙，而促進全人類的文明與進步，以保障世界的和平繁榮與穩(wěn)定并促使國際大聯(lián)合，我國可通過以下幾種方式與國際廣泛交流與宣傳，便可加速達到以上理想的效果。