九年制義務教育課本（發(fā)達地區(qū)版）六年級第二學期第二單元

第三課 速度的快與慢

第三教時 唱歌 《轉圓圈》 執(zhí)教者：王敏慧

奉賢縣實驗小學教學公開課教案
　

教學目標：
    通過教學，使學生了解音樂的另一要素-----“速度”與刻劃音樂作品形象的密切關系。
教學重點、難點：
    通過學生的演唱，節(jié)奏拍擊，創(chuàng)編舞蹈等活動，增強學生對速度是音樂表現(xiàn)中一個重要手段的理解。
課的類型：
    合唱課
教學方法：
    直觀法、演示法、討論法
教具準備：
    欣賞光盤一盒，自制多媒體教學軟件，節(jié)拍器一臺，幻燈片三張，彩色卡片若干，鋼琴，錄音機，磁帶
選用參考：
    《音樂教學目標與課堂教學設計》，《音樂教學參考資料》

教學過程：
一、組織教學：
    1.學生聽《轉圓圈》音樂進教室。

    2.師生問好。
二、練聲：
    G-A 《轉圓圈》引子部分   （鋼琴伴奏）
三、欣賞：
    1.導入:
    2.作品簡介:
    3.放《一分鐘圓舞曲》音樂   （光盤）
    4.接放《多瑙河之波》同時簡介：
    5.分組討論：
    6.教師總結：
    7.出示節(jié)奏譜，根據(jù)規(guī)定的速度記號拍出節(jié)奏。（節(jié)拍器）
    8.游戲：O、X
四、新授歌曲《轉圓圈》
五、創(chuàng)編舞蹈：
六、結束