教學(xué)內(nèi)容：
1、欣賞《紅旗飄飄》
2、處理歌曲《我仰望五星紅旗》
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過聆聽、唱歌、表演等感受、體驗(yàn)音樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛五星紅旗，熱愛祖國(guó)的熱情。
2、能用連貫優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲我仰望五星紅旗》，并通過小組討論、合作更豐富地表現(xiàn)歌曲，讓歌曲中對(duì)祖國(guó)的熱愛之情表現(xiàn)得更加淋漓盡致。
教具準(zhǔn)備： 鋼琴 、課件、電腦、多媒體、五星紅旗（大1面，小40 面）
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、呼吸自由地演唱歌曲，準(zhǔn)確把握歌曲節(jié)奏。以情感為線索，引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表達(dá)出熱愛五星紅旗、熱愛祖國(guó)的情感。
2、通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，將來更好地報(bào)效祖國(guó)。
設(shè)計(jì)理念：
1、課堂內(nèi)容中設(shè)計(jì)了學(xué)生才藝展示和教師的唱、彈、誦等，重在引導(dǎo)大家重視音樂課中的技能培養(yǎng)，突出其學(xué)科特點(diǎn)；
2、課堂教學(xué)以“聽——紅旗飄飄，唱——我仰望五星紅旗，演—飄揚(yáng)的紅旗”為線索進(jìn)行國(guó)旗勵(lì)志主題教育，重在引導(dǎo)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀；
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
師生音樂問好
二、才藝激趣
同學(xué)們好，首先有請(qǐng) 同學(xué)帶來今天音樂課的才藝展示，大家掌聲歡迎?。ù蠹液茫医裉煺故镜膬?nèi)容是——）
教師激情 演講，導(dǎo)入新課
三、國(guó)旗勵(lì)志
首先請(qǐng)大家思考：鮮艷的五星紅旗常常會(huì)在哪里飄揚(yáng)？
生答：
課件出示升國(guó)旗的圖片：
師唱《紅旗飄飄》的經(jīng)典句子“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪；為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。”，激發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的熱情。
1、賞——《紅旗飄飄》（課件）
放孫楠演唱《紅旗飄飄》視頻，學(xué)生用自己喜歡的方式感受歌曲，也可隨音樂輕輕唱歌。
師：視頻中歌手孫楠的演唱真是熱情澎湃，吶喊似的歌聲真切地抒發(fā)了演唱者對(duì)五星紅旗的無比熱愛。自孫楠演唱這首歌曲以來，激昂的旋律很快響遍了中國(guó)的大江南北，相繼有很多歌手用自己喜歡的方式進(jìn)行翻唱。同學(xué)們可以在課后利用網(wǎng)絡(luò)自己搜索欣賞。
我們來了解一下歌曲《紅旗飄飄》 的相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)看大屏幕，一起朗誦：《紅旗飄飄》是由喬方作詞，李杰作曲，孫楠演唱的歌曲。這首歌的原唱是李杰，出自1996年電視劇《警苑神掌》的主題曲，又名《五星紅旗》 ，是孫楠的成名曲。（課件播放）
2、唱——《我仰望五星紅旗》（課件）
師情感導(dǎo)入。
齊誦歌詞： （大屏幕展示歌詞）
師：多么鮮艷的旗幟，多么燦爛的太陽，從你們的聲音中我感受到了澎湃的激情，仿佛看到你們真的 張開翅膀，在陽光照耀下飛向明天  飛向 理想 。同學(xué)們，讓我們用歌聲來表達(dá)自己澎湃的激情吧！孩子們，請(qǐng)拿出右手，跟著音樂劃拍唱歌。
大屏幕出示歌譜，老師鋼琴伴奏，學(xué)生劃拍演唱歌曲。
處理歌曲難點(diǎn)：（臨場(chǎng)處理）
倚音：請(qǐng)看這個(gè)句子
師：這一樂句中，3的左上方出現(xiàn)了一個(gè)小音符，怎么唱呢？請(qǐng)跟老師唱一唱，對(duì)比一下有它和沒它的區(qū)別，你們覺得加上這個(gè)小音符以后是不是更好聽一些呢！這個(gè)音符叫做倚音，（課件：倚音）是裝飾音的一種，就如同我們衣服上的裝飾讓衣服看上去更漂亮一樣，它的作用是把旋律裝飾得更加好聽，我們把它放到歌詞中來唱一唱吧。師：強(qiáng)調(diào)倚音的裝飾效果，它依附于主音，所以不能喧賓奪主！
師：請(qǐng)大家想想，還可以用怎樣的方式來豐富歌曲的演唱呢？ 生：…
師：很好，演唱的方式很多，根據(jù)這首歌曲的特點(diǎn)，老師選擇了這樣的方法。請(qǐng)看大屏幕：（課件出示）
放伴奏，學(xué)生演唱。
師：我覺得僅僅用歌聲還不足以表達(dá)出我們對(duì)五星紅旗的崇敬和贊美，請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋想想，我們還可以加入什么方式來表演歌曲，讓這飄揚(yáng)的紅旗更加燦爛呢！
生答：…
3、演——飄揚(yáng)的紅旗（課件）
因時(shí)間關(guān)系，我們不能一一實(shí)踐大家的設(shè)計(jì)，老師根據(jù)你們的意見進(jìn)行了這樣的整理  ，請(qǐng)看大屏幕上的提示，現(xiàn)在給大家3分鐘時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，一會(huì)咱們來共同表演。比比看誰能根據(jù)提示做出最好的表演?。ɡ蠋熝不刂笇?dǎo)。）
學(xué)生根據(jù)課件提示表演，教師帶動(dòng)。
四、小結(jié) ：課件展示本課堂內(nèi)容，教師激情演講，結(jié)束課堂。