2/4 沙 - | 沙 - |沙沙沙 0|

　　2)“小雨”和“種子”的合唱

　　8.加入自制沙錘伴奏

　　師：為了更加形象的模仿出“沙 沙沙”的小雨聲，我們用沙錘來(lái)為歌曲伴奏，沙錘的演奏方法是：雙手握住手柄，向下用力(邊講邊演示正規(guī)樂(lè)器：沙錘)

　　為學(xué)生展示自制樂(lè)器沙錘，并且引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，為樂(lè)曲伴奏

　　師：想用沙錘為歌曲伴奏，需要完成2個(gè)要求：

　?、僬?qǐng)同學(xué)們找出歌曲中有幾處需要沙錘的演奏?

　　②沙錘演奏的力量要求是否一樣?

　　師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)看著譜子自己嘗試著演奏。(提醒強(qiáng)弱的對(duì)比)

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)一邊用樂(lè)器為歌曲伴奏，一邊演唱歌曲。

　　9.借助道具創(chuàng)編動(dòng)作

　　師：沙錘的加入讓歌曲變得更好聽了，看，扇子上閃閃的銀絲像不像春天的小雨呀?我們來(lái)模仿春雨吧

　　(三)完整分角色表演唱

　　師：現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演，幫大家分配各自的角色：中間的同學(xué)來(lái)演唱小種子的歌，請(qǐng)大家邊演唱邊用自制沙錘演奏;女孩子動(dòng)作比較柔美，就請(qǐng)最旁邊兩組的女生演唱春雨美妙的歌聲并用扇子來(lái)模仿細(xì)細(xì)的春雨，請(qǐng)大家按照分好的角色一起合作表演唱《小雨沙沙》這首歌曲吧。

　　三、結(jié)束部分

　　教師小結(jié):

　　師：種子發(fā)芽、生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光和雨水的哺育，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開什么呢?(PPT播放)(離不開父母的關(guān)懷和養(yǎng)育，老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，朋友間的互相幫助)愿每一位同學(xué)像春天的小種子一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!