《眾人劃槳開(kāi)大船》
《眾人劃槳開(kāi)大船》
教學(xué)內(nèi)容:歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)《眾人劃槳開(kāi)大船》,可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、互助互愛(ài)的精神,從而增進(jìn)同學(xué)們的友情,營(yíng)造一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
教材分析:我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,都會(huì)遇到這樣那樣的困難或問(wèn)題,需要?jiǎng)e人的幫助,我們每個(gè)人也有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)關(guān)心別人,同情別人,幫助別人,所以我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,《眾人劃槳開(kāi)大船》就是一首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲,曲調(diào)堅(jiān)定有力,豪情激昂,歌詞通俗易懂,因此深受廣大群眾的喜愛(ài),歌曲巧用打比方的手法,體現(xiàn)出個(gè)體的勢(shì)單力薄,和群體的強(qiáng)大力量,更進(jìn)一步教育我們要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城。
教材的重、難點(diǎn):
重點(diǎn):通過(guò)學(xué)唱這首歌曲培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神。
難點(diǎn):歌曲的演唱配合。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件:《三個(gè)和尚》的Flash動(dòng)畫(huà)彩曲片斷,“阿波羅登月”計(jì)劃,“神五上天”,“非典”的相關(guān)圖片資料。
教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、考勤,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
二、宣布課題:今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲是《眾人劃槳開(kāi)大船》
三、導(dǎo)入新課:
師:請(qǐng)聽(tīng)賞《眾人劃槳開(kāi)大船》。并請(qǐng)同學(xué)們思考一下這首歌表現(xiàn)的思想內(nèi)容。
生:回答……(團(tuán)結(jié)合作)
師: 同學(xué)們回答的很好,在集體中要團(tuán)結(jié)要合作。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)大家都很熟悉的故事,喜歡嗎? 生:喜歡!
師: 請(qǐng)欣賞。(《三個(gè)和尚》Falsh動(dòng)畫(huà)) 師:誰(shuí)知道這個(gè)故事叫什么?
生:三個(gè)和尚。
生:三個(gè)和尚吃水的故事。
師:《三個(gè)和尚》的故事對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚反而沒(méi)有水喝呢?生:回答……
(3個(gè)和尚都存有私心,所以沒(méi)有水喝。一個(gè)和尚沒(méi)有依賴只有自食其力挑水喝,兩個(gè)和尚能夠互相配合抬水喝,而三個(gè)和尚都互相推脫,誰(shuí)也不愿出力,所以沒(méi)有水喝。)
師: 在集體中,團(tuán)結(jié)就是力量,:同學(xué)們,在科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步的今天,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),這種團(tuán)結(jié)合作的精神就顯得更加重要了,國(guó)內(nèi)外的每一項(xiàng)科技的重大突破都是團(tuán)結(jié)合作的產(chǎn)物,請(qǐng)大家繼續(xù)看大屏幕(出示“阿波羅登月”、“神五”)。
師:在生活中也需要團(tuán)結(jié)合作的精神,只有團(tuán)結(jié)一致才能幫助我們克服困難,戰(zhàn)勝困難。(出示圖片)[評(píng):采用媒體手段,從學(xué)生熟悉的動(dòng)畫(huà)故事引入新課,很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。]
四、新歌教學(xué):
現(xiàn)我們來(lái)學(xué)唱歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》。(出示《眾人劃槳開(kāi)大船》歌曲)
(一)再聽(tīng)賞歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》(二)學(xué)唱新歌
1.樂(lè)理知識(shí):拍號(hào):表示拍子的記號(hào)。
混合拍子,顧名思義,它不是單一的拍子,而是有不同類的拍子組合起來(lái)的拍子。
2.學(xué)生學(xué)唱歌曲
(三)藝術(shù)處理歌曲
五、創(chuàng)編活動(dòng):活動(dòng)內(nèi)容:身邊有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作故事,名人名言,演唱,舞蹈等。
(老師補(bǔ)充):獨(dú)臂難舉石,人多可移山。
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個(gè)巴掌拍不響,百個(gè)巴掌響當(dāng)當(dāng)。
人是需要幫助的,荷花雖好,也要綠葉扶持。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好汗三個(gè)幫。
六、課堂小結(jié):
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),懂得從古至今人們都知道相互合作、相互幫助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高,生活才變得和諧。老師期待這我們每一個(gè)同學(xué)在這個(gè)充競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中都能與人合作,學(xué)會(huì)生存,真正的獲得這把打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。