《眾人劃槳開(kāi)大船》

 

教學(xué)內(nèi)容：歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)《眾人劃槳開(kāi)大船》，可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、互助互愛(ài)的精神，從而增進(jìn)同學(xué)們的友情，營(yíng)造一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

教材分析：我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，都會(huì)遇到這樣那樣的困難或問(wèn)題，需要?jiǎng)e人的幫助，我們每個(gè)人也有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)關(guān)心別人，同情別人，幫助別人，所以我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，《眾人劃槳開(kāi)大船》就是一首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲，曲調(diào)堅(jiān)定有力，豪情激昂，歌詞通俗易懂，因此深受廣大群眾的喜愛(ài)，歌曲巧用打比方的手法，體現(xiàn)出個(gè)體的勢(shì)單力薄，和群體的強(qiáng)大力量，更進(jìn)一步教育我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。

教材的重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)唱這首歌曲培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神。

難點(diǎn)：歌曲的演唱配合。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件：《三個(gè)和尚》的Flash動(dòng)畫(huà)彩曲片斷，“阿波羅登月”計(jì)劃，“神五上天”，“非典”的相關(guān)圖片資料。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、考勤，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

二、宣布課題：今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲是《眾人劃槳開(kāi)大船》

三、導(dǎo)入新課：

師：請(qǐng)聽(tīng)賞《眾人劃槳開(kāi)大船》。并請(qǐng)同學(xué)們思考一下這首歌表現(xiàn)的思想內(nèi)容。

生：回答……(團(tuán)結(jié)合作)

師: 同學(xué)們回答的很好,在集體中要團(tuán)結(jié)要合作。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)大家都很熟悉的故事,喜歡嗎?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    生：喜歡!
    師: 請(qǐng)欣賞。（《三個(gè)和尚》Falsh動(dòng)畫(huà)）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    師：誰(shuí)知道這個(gè)故事叫什么？
    生：三個(gè)和尚。
    生：三個(gè)和尚吃水的故事。
    師：《三個(gè)和尚》的故事對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。為什么一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚反而沒(méi)有水喝呢？

生：回答……

（3個(gè)和尚都存有私心，所以沒(méi)有水喝。一個(gè)和尚沒(méi)有依賴只有自食其力挑水喝，兩個(gè)和尚能夠互相配合抬水喝，而三個(gè)和尚都互相推脫，誰(shuí)也不愿出力，所以沒(méi)有水喝。）
    師: 在集體中，團(tuán)結(jié)就是力量，:同學(xué)們，在科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步的今天，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，這種團(tuán)結(jié)合作的精神就顯得更加重要了，國(guó)內(nèi)外的每一項(xiàng)科技的重大突破都是團(tuán)結(jié)合作的產(chǎn)物，請(qǐng)大家繼續(xù)看大屏幕（出示“阿波羅登月”、“神五”）。
    師：在生活中也需要團(tuán)結(jié)合作的精神,只有團(tuán)結(jié)一致才能幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝困難。（出示圖片）

    [評(píng)：采用媒體手段，從學(xué)生熟悉的動(dòng)畫(huà)故事引入新課，很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。]
    四、新歌教學(xué)：
    現(xiàn)我們來(lái)學(xué)唱歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》。（出示《眾人劃槳開(kāi)大船》歌曲）
    （一）再聽(tīng)賞歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》

（二）學(xué)唱新歌

1．樂(lè)理知識(shí)：拍號(hào)：表示拍子的記號(hào)。

混合拍子，顧名思義，它不是單一的拍子，而是有不同類的拍子組合起來(lái)的拍子。

2．學(xué)生學(xué)唱歌曲

（三）藝術(shù)處理歌曲

五、創(chuàng)編活動(dòng)：活動(dòng)內(nèi)容：身邊有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作故事，名人名言，演唱，舞蹈等。

（老師補(bǔ)充）：獨(dú)臂難舉石，人多可移山。

    一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園
    一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

    一個(gè)巴掌拍不響，百個(gè)巴掌響當(dāng)當(dāng)。

人是需要幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好汗三個(gè)幫。

六、課堂小結(jié)：

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),懂得從古至今人們都知道相互合作、相互幫助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高，生活才變得和諧。老師期待這我們每一個(gè)同學(xué)在這個(gè)充競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中都能與人合作，學(xué)會(huì)生存，真正的獲得這把打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。